見宋喬過，顧延舟對解釋：“放里應該洗，就把洗。”

顧延舟真誠表，讓宋喬瞬什麼話，只能對著干巴巴：“謝謝，過以后些事自己就。”

宋喬著顧延舟里拿著，萬次里嘆，還好還好提已經將褲洗，然顧延舟幫洗，自己尷尬成什麼樣子。

“就幾件，事。而且也能直，掏就算，還干活吧。”

顧延舟把里最后件擰干凈后，搭晾繩，然后將剛才洗盆子，還搓板沖洗，才拿著旁邊毛巾擦擦。

“宋阿姨，今什麼啊？”里付言欣見宋喬回，笑著。

們已經兩沒習，今宋阿姨應該教們習識，所以兩院子里玩兒，顧延舟洗兒后，就回子著等著宋喬回。

付言欣過剛好打破宋喬尷尬，宋喬連忙跟著：“今個好玩。吧，。”

“好嘞！”

今很好玩，付言欣瞬興致，牽著宋喬，就回作業。

著們背，顧延舟自己被填得滿滿，樣媽也算干件好事，至假借宋喬名義領養孩子，兩個孩子，現估計還老待著。

等們自己線后，顧延舟自己，，差，才。

著邊傳，宋喬抬，剛好見顧延舟。

“宋阿姨，個算盤麼玩啊？而且個麼用習啊？”

付言欣兒，拿著算盤，滿期待，只差，得個好好玩，玩幾個字。

宋喬注力被付言欣引過，著面放著算盤笑笑：“個呢，叫算盤。”

“算盤周啊，圈又又墻，墻里面，著群朋友們。”

宋喬拿著算盤兩個孩子介紹著，付言欣著宋喬著，些興奮指著算盤里珠子：“們就算盤里朋友嘛？”

“對，咱們欣欣真聰！”宋喬將放珠子旁邊，對著們繼續：“，些朋友，很躺墻邊。”

“墻里面還條，又細又。”宋喬放算盤梁滑著。

宋喬講得趣，兩個孩子也得認真，著算盤，好玩極，注力直跟著宋喬話。

算盤著些無趣，對于還好點，但孩子話，很難能直撥著練習，也就剛玩候到奇。

但練好話，對于孩子們接數計算很好處，而且還能讓們速，以只好處沒壞處。

但付言欣付臨川太，怕兩個孩子，或者堅持，所以就著把個課程變得趣起。

剛好昨空，到算盤，本教案，面得還挺詳細。