“程先，解釋。因為類，所以樣程序。畢竟麥麥落戶也事。”庭面無表著，，“實相瞞，之過很類后悔讓貓自戶先例。”

　　寵物還，又何種責任，類總只真正及到利益候才。

　　“被拋棄貓都很憐，但現法律無法約束類，貓總處于勢位。”庭，“所以為最限度保護貓利益，協只能盡能復雜化流程。”

　　“麥麥。因為撿到養，所以忠耿耿把當主。”，“但自從麥麥變成始，就僅寵物貓，而獨志個。能越越自己主，作，習，再完全受控制，能也消耗……”

　　“現反悔還得及。確定同讓麥麥們戶嗎？”庭問，“希望當好決定，無論如何都拋棄。”

　　圓圓麥麥，真好麥麥。

　　總把程凜話全部放當真，因此興或傷麥麥，哭也易原諒主麥麥。

　　最主忠貓麥麥。

　　“愿。”程凜鄭完，燙嘴，趁貓，，“無論貓都。”

　　“攝像，以片段錄音保。”柜臺后面貓作員板，“請先確認屏幕段承諾容，如若沒異議，雙平攝像遍。”

　　麥麥拍完照片辦好流程，庭帶訓練繼續習貓切換。

　　“王德榮托媽幾次，特別烈作愿，讓組織排作。”訓練，庭先遞過幾個宣傳冊，，“以愿為主，什麼作？”

　　“當處。”麥麥答。

　　“麼志向好事，過處未實現些困難，得從科員起。”庭回答，“期什麼其作嗎？”

　　既然如此，程麥麥倒也沒什麼清晰主。

　　認真考，：“以咖啡或者收容所班嗎？本也流浪貓，以幫助像榮榮貓就好。”

　　“以，向組織申請崗位。”庭贊許，“確像處志向，等條件成熟，考組織編制吧。”

　　麥麥收冊子，庭又于照群眾角度，問：“變成之后，平都些什麼？”

　　麥麥認真答：“，飯，洗澡。”

　　“除些必須呢？”庭邊記錄邊提問，“玩點什麼打？”

　　“。”

　　“們誰務？”

　　“程凜。”

　　“承擔務作嗎？”

　　“倒。”麥麥。責任。

　　“……好，還呢？”

　　麥麥認真索：“，得好陪呢。”

　　庭字，半晌：“挺好，就跟著過吧。”

　　回程凜送，梯打只貓。

　　橘貓只，步子很跟庭后。

　　到程凜，尾巴就翹起，加到邊。

　　程凜彎腰把貓抱起，寶貝端懷里。

　　庭：“能。”程凜當沒見，繼續，“麥麥現已經基本掌握貓切換技巧，但貓建議頻繁切換……”

　　程凜緊張：“樣？”

　　“很困，所以讓自己試試變回。”庭，“另麥麥作組織盡排，此之以掃盲課程，認字字，樣以后容易虧。”

　　，麥麥挺拔神站。，段貓。

　　雖然好處，但當貓自然也極為自由方。

　　積變，臥又遼闊如帕米爾原。枕平坦，被子嶙峋脊。踩，就凹陷，變成圓形泊。

　　麥麥赤腳踩柔，讓很好。而且里到處都程凜。

　　如今僅漸漸掌握貓之切換，并且即將接受貓聯盟正規掃盲教育，還將作，貓片。

　　更，認為自己現與程凜系又邁臺階，非常值得紀。

　　程凜親過形。千真萬確。

　　至此，麥麥自禁又起尾巴，撒腿圈，又程凜枕打個滾。

　　程凜洗漱完回臥，就到自己貓蹦蹦。

　　夜燈照著貓。

　　沒撿到貓之麼活？好像打游戲，好像，也能只作。如今只回，竟然都受到無限寂寞孤獨。

　　程凜沒，倚著，麥麥并無察，還賣力咬著被角鋪展，隨后從被窩里拖自己毛毯。

　　如此，原形便更加豐富彩。

　　麥麥正很滿準備，轉個向就見程凜。