跡

自信，自信爭取。

到辦公，已經里。

見，趕緊起，“老師，過孩子們吧，們很聰，就點向，話。”

“而且，也，們里比較貧困，又從，們太敢跟話。”

很，梔寒著。

“老師，也希望把所都教們，只希望，能讓們見見世面，然后。”

等完后，才點，“，概。”跡

兒。

途寒司宴個消息。

【梔寒：得應該麼群孩子破冰。】

過兩分鐘。

【寒司宴：真誠】

將，然后什麼也沒帶，只往教。

今第節課。跡

著教里端著孩子們，梔寒里閃過絲復雜。

“好，接介紹，們語文兼數老師，梔寒老師，迎。”

指引，紛紛鼓掌迎。

梔寒穿著簡單T，以及腰牛仔褲，個枯叢方，就像帶片。

“同們好，叫梔寒。”

“老師好。”

見還算配，朝點后，將課堂留。跡

“現將課本，老師們張。”

同們照。

“老師再個自介紹吧。”

“叫梔寒，因為候，梔子提寒放，所以叫梔寒，自蘇省，淮揚菜……”

“，對彼此都很熟悉，所以也好再自介紹。”

“現，用兩只捂著自己胸，然后里默默回答問題。”