，試錯成本，梔寒鼓勵都嘗試們、正事。

“費用，用擔，只們定決。”

過后，也確個同過梔寒，習蹈或者唱。

梔寒將件事支隊商量，最后全票確認。

很，就固定老師。質

梔寒能只麼。

*

之旅很就流失。

任教期結束。

園，分認，回京。

支教期送落帷幕。

別面，很，也很，見很。質

每個都很。

最后結語——

民教師作偉，同又很接，讓們童到與懷，填補創傷。

*

“恭梔梔支教圓滿結束。”

久違京，久違百利甜。

梔寒嘴就沒過。質

里到處都。

雖然邊也很好，但到底還如京種類。

梔寒繚點鍋。

阿梅副好奇寶寶模樣，“梔梔，帥哥嗎？”

梔寒如所愿表，添油加醋描，“，而且還米幾，騎著馬正原奔騰。”

“啊啊啊啊！！！也支教，麼好，好羨慕啊。”

阿梅個就被帥哥沖昏。質

偏偏里都沒談過戀。

談戀倒得。

噗噗扎補刀，“？能才初試就被老師刷。”

“也很厲害好嗎！雖然沒支教，但拿到實習證，并且賺到第桶。”

“千塊，買好呢，等們都到，再拆。”

噗噗搖搖，“，最厲害。”

“對，梔梔，保研話，比較充裕？”質

梔寒最確忙，“麼？”

“咱們送宴，主持吧。”

第章好久見

梔寒接受個提議。噒

過得很，眨們就畢業。

概比能夠獲得，最后次臺。

梔寒錯過。

*

茶館。

院子里又擺放些梨，季百放，院子里也，院子里擺種卉。

得繚，派。噒

“回？”

“陳叔，賬tຊ本。”

“已經準備好，就，就能到。”

梔寒點，“謝謝陳叔。”

“應該。”

“對，游奕靈邊消息嗎？”

半候，就拿到批準，按算，現應該差結果。噒

“已經研，但還沒投入，目檢測階段。”

們等監管局報告。

梔寒又問些常規問題，最后突然到什麼，，“陳叔，們粵省招些，然后培訓。”

梔寒得差，講茶館擴充。

分。

粵省樣經濟省茶館，雖然成本，但支付力度，算能更賺。

而且，粵省茶文化之茶文化國際交流成效顯。噒

所以，梔寒準備等完，就搬過。