因為孩子陳代謝，只起洗澡，們適宜也讓到很。而繁華樣失血過病號理論比怕。

到兒，便：“也幫擦擦吧，畢竟都臭。”

“。”繁華蹙起眉，滿嗔怪，“護士每都幫擦。”

好窘迫表，打趣：“腳也護士擦嗎？”

陪同護士又又漂亮，每個都特別迷。

繁華剛剛緩果然更，：“個病呀……”

“病就全方位伺候。”揶揄，“比如腳呀，還其方呀……”

繁華刻咬嘴唇。

表真太憐、太好玩，忍笑。

繁華見狀，先愣，隨即放松神，歪歪：“嫌棄，腳其方都以歸……”著，握，語含糊起，“尤其其方。

“……”

抽，把巾丟回盆里，：“，休息吧。”

繁華刻：“好歹把拉好嘛，免得醫護士以為對什麼。”

也。

伸正拉，卻忽然起另件事：“紋，就拉。”

繁華蹙起眉：“為什麼？”

站直子，：“然就自己拉。”

繁華無奈閉閉，：“又沒見過。”

：“當然沒見過，什麼候……”

揶揄，由得話鋒轉，：“點印象也沒，別再提。”

“啊。

越越譜，忍瞪起：“！”

“沒，肚，”繁華瞇起睛，“就吧，面也沒什麼好遮掩，正好講講細節，只個記得寂寞……”

后面話沒到，因為已經。

只到笑。

傍，只又餓又累，于帶們飯，自己也兒童里著。

到震，仍然迷糊，接起，將放到邊，：“阿御……”

“。”權御，“。”

定頓兒，抬向柜表，原才點半。