”

繁哼：“親父親葬禮，輩子只次參加，就算再傷，也能剝奪。”

：“們還太……”

繁打斷：“兒子歲就參加過爸爸葬禮，解必修課。”

“抱歉，”著睛，：“穆騰。”

繁亦著睛，良久，：“。”

“……”

“次表現，使更確定，就適接班。”繁，“、果斷、主見，自己。”

：“打傷兒子。”

“打傷騰騰，”繁靠到背，，“自己愚蠢，連誰藥都搞清。

“……”

“個女以交，或者自己處理掉。”繁，“建議第點，因為專業，牢，騰騰就歸教育。”

吸，：“以為經過件事，反省，得該教騰騰用槍……畢竟兒子當流麼血。”

繁閉起，搖搖：“相反，很慶幸，正因為騰騰及，才沒讓個畜釀成禍。”

真好解：“對余若若尚且麼疼，為什麼麼殘忍對待自己親兒子？”

如果品，倆分半斤兩。

“因為若若媽媽，”繁，“世除之跟最親。

：“但繁仁也很憐。”

“或許吧，但也只個‘凡’，”繁，“當到，到為幾樣零，而跟爸爸樣表舉，份基因力量讓遏制厭惡。”

確，孩子除收到教育響，同也被先基因所響著。

穆穆騰很候真很像繁華。

“而且，”繁繼續，“對調‘親’兒子句話很同。也養子，定，只好孩子，都樣。”

愣，隨即問：“麼……養子。”

“事著呢。