“干嘛？”何空些理解嚎什麼。

“居然問干嘛，都！”更傷。

“沒，分班話，至單獨補習，收。”

“還收！”

“麼麼哭啊？”

“嫌棄……”

慕繁悄悄：“現兩兄弟好啊。”

“麼麼觀察班啊？”謝辭些解。

真現慕繁好像很觀察別，就趣，好像從跟認識到現，就特別班卦。

“哎懂，沒趣。”翻個然后繼續。

“所以們兩個麼？”湊過問慕繁到底什麼好。

“哎呀就得們系很好，何方旭總慣著何空，但又能受到種，就種挑逗？”越越怪，最后把自己繞。

“好好別講，解釋真費勁。”笑。

“最好以后別跟講話。”嘴角抽抽。

“，跟講話就沒趣。”馬否定。

“為什麼？”還以為謝辭什麼好話呢期待。

認真考兒：“因為智商只習？”

“呵呵，絕交吧謝辭。”正準備子線呢。

謝辭：“讓媽媽媽媽絕交。”

慕繁：“病？”

“閑著沒事干罵干嘛？”

“就欠罵！還欠揍！”

趁著沒課，慕繁幾拳，然課話就沒得打，真謝辭越越欠揍。

——

期末考試將，班氛越越緊張，都為期末最后沖刺。

就連平常話薛子非都很話，除問問題就偶爾李幾句話。

“們都好努力啊，怕考好。”放慕繁些擔。

“怕什麼？又沒努力，既然都努力就需害怕啊。”謝辭些莫名其妙。

“們也好努力，們比努力麼辦？”

“能事事都第啊，努力沒考好又麼樣？”

“話麼，但習慣第被頂話落差吧……”

盡管謝辭努力慰，但就些焦躁。

見慰謝辭也放棄，真該麼慰位考試焦慮。