男主男。

識到自己好兄弟，。

好兄弟甜寵文男主，而炮男。

以后為女主反目成仇。

最后庭美滿，而慘收。

系統勸收回，哲保。

才。

01

蟬鳴未消初，本甜寵文女主第次現活里。

自方女站講臺，卻卑亢著自介紹。

音柔，卻里惹驚濤駭浪。

面竟然個自稱系統音預告劇模樣。

識到自己從逸，里突然現械音。

堆令匪夷所話。

致就從逸都部甜寵文里物。

從逸必須歷經破各種磨難才能女主修成正果男主。

而借著男主朋友份默默守護女主最后以慘收男。

從逸以后為爭奪女主硝煙起，最終形同陌。

得神乎其神，但當笑話。

「如跟秦始皇。」

鳴般掌將神拉回現實。

女已經完自介紹，連名字都系統模樣——玥。

兩個字燙得縮。

此才識到。

些被當成笑話劇，卻暗自記得清楚。

【從逸玥線相接，對個轉莫名產好奇。】

【從逸目睹玥狼狽，憐憫。】

【玥陪著從逸，兩個無望著同片空。】

【玥牽從逸。

】

……

從逸玥。

玥從逸。

劇里羈絆最兩個名字，仿佛造設，唯彼此。

而淡從逸世界，再被提及，至再被劇提及。

執拗盯著女主張系統描述般無，試圖些樣方。

卻另線交匯。

從逸。

從逸也玥。

02

從逸之故事追溯起太久。

同歲，就隔壁。

從逸爸媽很忙，區里同齡孩子也沒親。

總獨獨往。

午后，客落，又次見從逸孤過園，躊躇打。

「…積拼好，以幫幫嗎？」

當從逸個都沐浴正午陽里，自卻渡著層，讓望而卻步。

就忍打退堂鼓，個面淡終于所作。

邁步園，融片片絢爛綻放攀藤季里。

從以后，始纏著從逸。

「從逸從逸！器壞啦。」

「從逸！放鞭炮！捂朵！」

「從逸…從逸…」

……

得從逸無所能，以替解決切難題。

種跟屁蟲為直持續到。

認識很同齡，易就們打成片。

候從逸已經因為資聰穎破格級。

每呼朋引伴，還經媽媽提才識到落從逸。

「樣失從逸個朋友。」

當紀，狂言。

「又缺個朋友。

」

句話正好被媽媽邀請從逸見。

當從逸表現得很度，表示完全介。

媽媽直夸懂事。

也直以都被們稱贊話乖巧。

因為從都哭鬧計較。

但只，些都假。

太鬧！

果然媽媽，就始對陽怪。

還故得最遲，然后盯著子對著皮笑肉笑。

「們，就。」

旁面乖得很，面倒很演。

而演，卻每次都裝作樣子哄。

「錯，真錯。

「就最好朋友，無極宇宙第超級好朋友！」

演得太過從逸很就得到報應。

因為期末考格被打回級修。

從逸又恢復形子。

們畢業典禮避群留只彼此照。

起陪隔壁獨居奶奶送狗狗。

起暴撐奔。

也共同踩過滿梧桐葉。

……

，物換移。

帶很，卻為們留彼此。

03

從逸親密無到邊處處都對方烙印。

但系統描述里，樣系隨著女主現而分崩析。

站臺眺望教里正收拾包玥。

又幕完全貼劇面。

轉過女主因為數被排理科很男主同。

讓介懷，向仗著自己成績好求獨從逸。

次并沒拒絕。

如劇【從逸著女柔卻堅韌眉，鬼使神差點。】

「好個鬼使神差。」

嗤，見煩轉，熟悉冽息卻撲面而。