老師剛辦公，剛才起接試卷同跨步到徐婉寧跟，站邊，陽怪。

“徐婉寧同，打算接替，成為咱們班班？”

徐婉寧正跟湯婷探討剛才試卷個問題，到話，由抬著，神還夾雜著些許迷茫：“為什麼樣？”

“如果話，老師剛才為什麼讓收試卷，而讓個班？”

都已經站起，老師還瞅，卻還選擇叫徐婉寧試卷。

起件微事，卻讓班里及其舒坦。

種自己權利被架空。

徐婉寧被質問弄啞無言，“老師法，能麼？難還能拒絕老師成？”

“就！雖然班，但們婉寧也習委員啊，老師叫自己試卷，很正常事嗎？”

“慧班，該僅僅因為老師沒讓試卷，就吧？還將泄到無辜之？”

慧被陳巧巧羞。

害羞，而羞憤。

伸指著徐婉寧：“無辜？里無辜！雖然考成績全國第，但又能代表什麼呢？至咱們麼，從未見過個向樣，兩請假！”

“請假之常嗎？婉寧因為遇到事得請假。難就能保證自己幾，次假都請吧？”

“就啊！而且請假又能代表什麼？表達什麼呢？”

“估摸著，婉寧因為請假，沒將自己主精力放習，習成績肯定幅度滑，憑什麼得到老師們青睞？”

語，戳慧，又變，咬切齒。

“就該樣子！”

第764章

“慧班妨告訴，應該什麼樣子？”徐婉寧指著教里好戲同：“咱們班同，包羅萬象，每個都自己過，得該用個什麼匯形容形象呢？”

“............徐婉寧，轉移話題！”

徐婉寧雙攤，“并沒轉移話題，跟探討個刻問題嗎？樣子，卻又回答應該什麼樣子，得自己很矛盾嗎？”

“還，以為，們接受鮮識，只違法紀況，到更識，能為祖國建設添磚加瓦，就已經達到教育目。為什麼慧同非以自己法刻板固定個形象呢？”

徐婉寧接連幾個問題，問慧完全如何回應。

而剛才戲同們也紛紛表自己見，基本都迎徐婉寧，而指控慧。

慧當班好幾個，班級里呼百應，但平也算權威，還第次受到同們質疑。

讓慧半兒些接受。

“徐婉寧，跟講，能......”

“吵什麼呢？都，吵吵鬧鬧成何統！課鈴響麼久沒到嗎？”