雖切菜好，豆絲都能切成板凳腿，但得，比起第次而言，已經好很。

　　至于炒菜，袁失敗過次，徐婉寧便沒讓再嘗試。

　　“試驗基距里比較，每次送過菜都定量，們拿，其能就。所以炒菜個步驟還。呢，就替將菜清洗干凈，再切好，把所準備作都好，回以后就以直接炒菜，得樣？”

　　“，簡直太！”袁：“們就樣分。”

　　等徐婉寧將份營養餐好，剛剛好到點半。

　　彼，袁老已經好今記，并且叫林茂青起，到堂飯。

　　“婉寧姐，到爺爺茂青同志已經到，們現將飯菜端過吧。”

　　“好。”

　　徐婉寧袁每端兩份菜，向袁老林茂青。

　　袁將賣相相對好些，放袁老林茂青面，自己徐婉寧起很般。

　　而很般，則自之。

　　袁本將炒焦菜倒掉，但被徐婉寧以能浪費糧為由拒絕。

　　之后，徐婉寧又將袁炒失敗菜加，雖起算分美，但至難以咽。

　　“袁老師，今飯阿寧準備？”

　　“確切，起準備。”

　　林茂青著板凳腿兒般粗豆絲，對飯菜并抱任何希望。

　　但當以后，才現竟然分美。

　　秉持著言原則，很，就將碗飯完。

　　徐婉寧對樣為已見怪怪，每個第次飯菜，基本都樣表現。

　　將碗柿蛋湯遞林茂青：“茂青同志先湯吧，噎著。”

　　林茂青過湯后，才問：“能能告訴，麼到刀如此差勁，藝卻如此精湛？單單賣相，讓無法將刀聯系起。”

第1020章

　　袁放筷子，問：“沒種能，切菜炒菜，本就個呢？”

　　林茂青恍惚起，剛才徐婉寧過，今餐袁起準備，才恍然悟，怪得起協調，原切菜袁，而炒菜徐婉寧。

　　“抱歉啊，............”

　　“沒系！”袁很方選擇原諒：“婉寧姐，第次切菜能切成樣，已經很容易。”

　　“確實容易，值得鼓勵，啊，還很步空，切記定戒驕戒躁，嗎？”

　　“爺爺，等婉寧姐忙候，替們準備好餐。”

　　孫女兒突然變得懂事，袁老里也很熨帖。

　　過飯后，幾同散步。

　　袁老徑直帶著徐婉寧袁到實驗里。

　　“專屬實驗，到些培養皿沒？都些血。”

　　徐婉寧過，著培養皿。

　　每個培養皿，都貼著張很條，面清晰又簡扼記錄每種秧苗特性培育過程。

　　過，徐婉寧宛若到袁老半輩子。

　　“老師，什麼候以加入到實驗？”

　　“。點，準到實驗，帶著起實驗。”

　　留，袁老自己還能堅持候，將畢所全部傳授徐婉寧。

　　沒絲毫藏私，因為對于袁老，碰到個稱如容易，而個，極能帶著夙愿，研究雜交稻，讓全華國百姓都能飯，飽飯。

　　......

　　晃而過，個期過。

　　個期里，徐婉寧每點都準現實驗里，袁老帶領，將所秧苗特性都解透徹。

　　“婉寧啊，今回后，份報告，將個期以收獲清楚。”

　　“老師，繼續實驗嗎？”

　　袁老卻擺擺：“實驗里容，基本已經全部解清楚，也沒必再。從始，就得跟著起。”

　　“只，才能親自受到秧苗，才能步完善們數據。婉寧，怕怕？”

　　“怕。”

　　過飯，徐婉寧趕著回宿舍完成老師交代報告，便沒陪著老師同散步，獨自回宿舍。

　　到宿舍，才現原莎正們宿舍回踱步。

　　“徐婉寧同志，算回！”原莎老瞧見徐婉寧，著迎，也管徐婉寧否愿，直接挽臂。

第1021章

　　徐婉寧將自己臂抽回，語淡淡問：“事嗎？”

　　原莎張望圈，確定周圍沒以后，才壓音：“徐同志，沒余事帶啊？個，但忘記帶事帶。