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系主任等許久都沒等到徐婉寧句自己話,得已之,只能自己主提及。
清清嗓子,才:“徐同,樣,經過們農業院院領導致討論,再加許背,們決定,留咱們華清農業院任教。當然,現還,資歷夠,所以始只能讓當輔導員。”
代初期,等級劃分跟后世樣,輔導員從尚未畢業當挑選。
徐婉寧恢復考后考狀元,入幾,每次論考還考,成績永名列茅,再加候就已經農科院配研究雜交稻,現更對棚種植項技術著獨到見解。
樣才,個農科院再也到第個。
讓留任教,屬于順勢而為,完全符規定。
徐婉寧也沒到,系主任之所以,竟然為讓留任教?
徐婉寧嗎?
答案當然肯定。
百分之華國孩子,候自己以后,都脫當個辛勤園丁。
徐婉寧候自然也過同樣憧憬。
比起農科院當個基層員,留任教作更加面,而且以徐婉寧能力以及期取得成績,還領導們對偏,職之以分順暢。
只犯原則性錯誤,作限到,職加薪到渠成嗎?
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