候，顧振軍林向個。

憋半，林向實憋，躺就問：“顧老，通還沒到，就沒考？”

“，錄取通就得。”顧振軍慰：“個分數，肯定沒問題。”

雖然被慰，林向也沒踏實。

沒休息好，還得班，班回候，起就太好。

林向到，就忍嫌棄嘀咕，“鬼鬼祟祟，麼起偷麼？班，還賊？背打直咯！”

林向挺起胸膛，虛，“姐什麼呢。當然班。”

“今候，教育局打……”

林向話還沒完，林向就招，“姐錯。

“嗯？錯兒？”林向面變，卻莫名緊張起。

今教育局，只打通。并沒懷疑林向。

親弟弟，誰沒事查自。

但現林向卻打自招。

“其實沒考290，就考250 。”林向。

幸好們省錄取分數線210，林向希望，只京點懸。

“250？才個百。”林向咬，“次哥打話個朋友，讓幫忙指導填志愿。原個朋友就啊。”

“怕跟媽擔，就沒敢……”林向解釋。

華傳統，報報憂。

“就考個250。之寄習資料算什麼？啊？算廢嗎？”林向著，神就向墻角放著棍。

棍林向親自撿回，溜直，都舍得燒，空閑候，還拿起耍耍。

現棍子卻落到自已。

林向神緊，轉就準備。躲過陣，等林向消，再回好好解釋也樣。

真挨棍子，回林向還得疼呢，舍得姐疼！

弟，林向也沒攔，直接朝喊：“顧振華，幫守。”

顧振華效率自然用，姿勢非常矯健就從，把堵。

“舅子，對。”顧振華站，對林向微笑。

林向個急剎，憤嚎，“姐！親弟弟啊！”

“打就親弟弟。”

林向，都沒拉架。

姥姥姥爺，舅舅舅媽們就站鬧，然后笑嘻嘻問林向。

“干啥又惹姐。”

“趕緊跟姐認個錯啊。