假期，因為作效率夠。為玩，拖個團隊后腿事，林向也干。

“老師，考完，能？”

林向笑得，期待向輔導員。

“到里？”輔導員奇怪林向，起把凳子讓，“，兒，幫忙監考，還點事處理。”

“太好吧。老師，紀又，怕管同們。”林向，底搓，扭扭捏捏。

太接個活，回。，回躺被窩里，比教里吹。

“老師？林老師嗎？”

林向矯表繃，幽怨向輔導員。

輔導員為所，淡定：“。監考事就交，林老師。”

林向咬，“林老師再見！”

都到，輔導員又突然回：“考完之后，帶著幾個班干部，把試卷批，午之交到辦公。”

當初按照習成績排班干部，就怕雜事響習。

林向種考滿分同，肯定怕被響。

輔導員林向滿分試卷，嘴角忍揚，腳步都。

到隔壁教，輔導員腳就拐彎，向另個老師。

“們班個林向，考百個……點全都，速度啊，解題很好搞，但能分鐘，把答案算……”

“喲~還真點平。今招批，錯……”

隔，終于又批聰，輔導員也笑得很。

，林向。

林向就講臺，百無聊賴，從包里掏把瓜子。

朵里，除摩擦，又到陣‘咔嚓咔嚓’音。

林向講臺肆無忌憚嗑瓜子。

“們干嘛？好好們題。”

“第名已經，們還抓緊爭第名。”

被林向，其余同刻回神，專注起。

得，站講臺，就得清晰。

誰奮疾，誰抓撓腮，就能。