剛改革放候，個戶被瞧起。到現，個戶最受迎職業之。

現最受迎職業里，科、教師醫名列茅。

老板還教授，現級識分子，最糾結問題。們本事擺里，費同樣精力，教授資，老板比起真差太。

林向屬于兩都抓，兩都，作，公司也，所以點也糾結。

弟選擇老板，林向舉雙支持，“班就薪留職唄。現社變化麼，定跟媽們樣，份作干到。”

未變數非常，所以林向對弟從求，也逼著干啥。考考到本科？沒系，專科也樣。作沒辦法分配到京？也沒系，以后以調，以辭職……

個代太，只步選擇對，就能拿贏劇本。

林向態度松弛得過分，對辭職事，得非常。

但胡美麗卻點接受良，種廠里作輩子，真把單位當，得林向辭職法，非常欠揍。也沒指望過孩子財，穩穩就好。

老輩子法都保守，林向最林向法，激問：“姐，真支持？”

“當然支持……咳咳咳，媽瞪……”林向音越越，偷偷弟使，示沒候，再商量事。

林向其實也支持。也入股英語培訓，同樣老師，面老師待遇比里好。

對胡美麗勸：“媽，弟闖，就讓闖。還跟兜底呢。當老板，又回班，跟也能替辦法，把調到京。”

話直擊胡美麗痛點，問：“作麼個事，調就能調啊？”

“能啊。跟哥個檔次，都能排親屬作。倆屬都作，撈弟難。”林向得淡定。

“也用繞彎子，直接撈就嗎？也用薪留職。”胡美麗激。

現胡美麗也得換單位什麼好，往處，往處流嘛。只過沒把當老板成處而已。

“媽，跟今才畢業，作還沒落實呢。們現還只。”林向解釋：“排作，也得等半。們照應著，什麼問題，媽也別太擔……”

從薪留職，到作調，胡美麗林向得朝。

話題主公林向卻句話都插，急得打斷談話。

“等等！誰調到哥姐？！”

林向痛苦表示，“群子咋都對付！們讓對付名材！何德何能啊！子，參也頂啊！”