“既然皇諭，溪王爺請便吧，過最好告訴孩子管好自已張嘴，然幾個同樣齡孩子待起，敢保證樣話，還讓著。”

很顯，洛告誡，鈺王府個孩子好惹，到別們以欺。

寶卻毫懼怕仰回：

“寶只個撒謊孩子，為什麼管張嘴？鈺王妃您嚇唬孩子。”

話，讓洛種哭笑得，無奈搖搖，隨后對阿彩：

“帶們后院吧。”

溪松寶，理領，拍拍肩膀，慰：

“寶，阿福以后就隨從，什麼事，讓幫解決就好，記父王剛剛過話，惹別，也些無緊傷害別話，嗎？”

寶抿著嘴角，點后，跟著阿福里。

見，溪才回對洛：

“對，懷玉丟失事，查到眉目？”

“還沒，過定查到。”

洛回得干脆，溪里卻沉。

過隨即理理緒，沉著點，“嗯，當夜里懷玉被救，或許從救個，好查些呢？”

對，故試探，，沒將暴。

溪突然對件事如此，倒讓洛徒增幾分好奇。

底劃過絲波瀾，隨后笑著回：

“嗯，查，勞溪王爺操，旦眉目，呈報皇，相信兩個孩子主。”

其實洛無之，只讓溪過參與到件事，因為并得現溪鈺王府事。

概作賊虛，句隨便話，卻讓溪錯，剛剛將件事呈報皇，禁里打鼓，難已經查到自已嗎？

到，佯裝鎮定點點，“樣就好，后院，幾個孩子得麼樣。”

完句話，對洛點后，正堂，向王府后院。

此，吳先正幾個孩子講，課應該遵守規矩，位吳先約摸歲，謂才之，然皇也讓擔此任。

只見幾個孩子面盤腿而，面嚴肅訓誡：

“以后們就，每節課，每節課個辰，刻鐘休息，但們記，課，就話，準遲到，準退，課準喧嘩，準嘀咕，也準隨，準，準打磕……”

，直接舉起，點示，“吧。”

從座位站起，瞪著雙汪汪睛著，

“先，就直接告訴們，除認真您課，別都能，們就該麼。