“同。”

何芳接話，“，，具，原本女兒同，霓……”

何芳到里識到什麼，音戛然而止。

為什麼將們華殘害國留？

歷史老師，最，個代受害者面些，麼殘忍。

“邊留，習邊技術回報效祖國。”

盡量用能接受話語。

“現科技非常達，們以隨很國，見到些國，就因為邊游玩，朋友園里煙秀。”

翠兒留，因為之戶姐爺就留，回穿著從沒見過裝裙。

“些煙，平與美好，奪性命炮彈。”

何芳點點解釋著。

歷史老師，研究過太過史料，過太苦難。

具靈魂從百穿越過，就，何以到煙炸倉皇逃。

以為又次炮彈轟炸，又帶性命，也。

何以到汽如此抗拒。

因為所見過，頂盤旋投個又個炸同胞炸壞炸藥包，而汽，橫沖直撞，將們塞拉到受盡折磨實驗。

何以對檢員突然掏，驚抱蹲。

因為，見到太，掏槍支，沒緣由取們性命。

“們帶回，打仗，而用載，，特別特別距，很就能到。”

“還汽，之牛馬樣，以讓里面，以很，很。”

“現，都為們活便利，都為打仗。”

最懂歷史苦難歷史老師，同講著個代個代同。

翠兒得懵懵懂懂，問：“媽呢？還爸，弟弟妹妹。”

沒過，只懂個世界再打仗，全穩定。

但，具什麼。

也記得自己已經，為什麼還現里？

爸媽弟妹呢？

“們也里嗎？”

何芳難受向姜清慈。

“沒。