”

　　從未過事，只能活，就已經萬幸。

　　回福寶，姜桂蘭什麼法。

　　笑著，“吧，福寶著呢，鬧。”

　　賀襄才向宋子邊，過很懂事沒太過，而最圍，然后認真著，也管得懂懂，反正很認真。

　　以最認真就只宋則個，現又個賀襄，宋老講課起都更加力。

　　兩個兒子都課，本宋老娘，著讓倆孩子好好表現。

　　處，盞茶就已經，再也扛，只趕緊入周公。

　　兩兒子見都，也趕緊偷摸著。

　　張鳳洗好碗，收拾好，才沉著張向兩個孩子，兩孩子還玩鬧著，見到娘，趕緊作。

　　張鳳由分，就宋則幾巴掌，沒收著力，打宋則背，沉悶響。

　　宋則只得自己像被什麼撞擊，緊接著就陣鳴，站都沒站穩，差點摔倒。

　　敢話，只能個勁兒著任由張鳳教訓，張鳳教訓點無疑就讓宋老太面被面子。

　　而且還責怪沒息，欺負個都選個適點，真，蠢笨如豬。

　　“記沒？”張鳳沉問。

　　“記......記，娘，以后避著點，以后也顧及，定。”

　　就張鳳教訓宋老太理徹底相反，宋老太希望宋都團結，致對，切勿窩里斗。

　　而張鳳非反著，就教自己孩子避再欺負，以后無緣無故欺負，最好就個借，讓賀襄先，樣就以反擊，樣被抓什麼把柄，也反駁。

　　張鳳就樣性格，難作為，格局。

　　也與宋老太對著干，自己兒子，麼教育自己事，再，若忍著，賀襄，就話。

　　姜桂蘭正賀襄補著，趙麗秀也邊，兩著話。

　　“著亮圓，哥辰到？”姜桂蘭只個概記憶，特別清楚。

　　趙麗秀嘆息，“啊，過兩就，若荒，按照往習慣，定為，只惜......”

　　現別，能飽已經好事兒。

　　姜桂蘭慰，“放，嫂，至們都，雖然沒，但只起，就。”

　　趙麗秀著眶點，“對，只都還，到兒，兒就，更何況們還福寶呢。