”

　　完，俞清清也管，繼續埋。

　　腎虛種況還比較常見，活還面，面以及面期況。

　　每種況都代表著相應部位現問題，還得注。

　　菊見像玩笑樣子，忽然就些拿定注。

　　，旁邊幾個女同被俞清清席話愣愣，然后主湊過，問：“俞清清，麼樣？”

　　話個女孩兒留著劉，瓜子，起凈凈，個美胚子。

　　“很健康。”

　　“俞清清，呢呢？麼樣？”另個女孩兒擠到面。

　　俞清清端詳，女孩兒比較瘦，面略微些。

　　“平沒暈目眩？或者經常疲倦乏力？”問。

　　女孩兒睛瞪，然后忙迭點點應：“真神，總暈，特別蹲后站起，都栽。”

　　“應該血，貧血，平記得點棗、胡蘿卜、豆制品，物肝臟含量豐富，也以點。”

　　“哇，俞清清真厲害，竟然還病啊。”女孩兒滿羨慕，卻絲毫質疑話真實性。

　　面菊見們之所話，里忽然就些忐忑起。

　　如果俞清清真，難真病？

　　別沒，但最緒總控制倒真……

　　“沒，就剛好點而已。”俞清清謙虛笑笑，然后繼續起醫。

　　至此，俞清清又拉到票好。

　　現班級望已經達到很程度，除始終麼兩個麼都順以，其余對印象都分錯。

　　又過節課，被梁巍喊喬雅回。

　　苦哈哈湊到俞清清面，將梁巍如何訓誡樣子都模仿個遍，里暢之后才吐槽：“其實得更應該訓梁言，誰讓虛假，然也能打。”

　　“麼就梁老師沒訓梁言？”俞清清笑著問。

　　“梁言兒子，當然訓，又。”喬雅嘟嘟嘴，痛。

　　麼，就自己虧。

　　俞清清笑笑，什麼。

　　丫般就過，用費舌解。

　　邊菊，午課都神寧。

　　挨到午放后，才馬蹄趕回，自己舒，然后其父母便帶著檢查。

　　最后得結論腎虛，醫些藥。

　　至此，菊對于俞清清法就些敬畏。