“當真，陳俊飯以排兩個班？”志故作漫經問。

“誰？”

“個戰屬，老歲，歲只沒什麼文化但能苦。分，能能排宿。”

潘濤著得點熟……，鄭俊作。

“應該以，只能苦就以，干臺以干后，洗碗擇菜打掃都。”

“潘濤，帶著陳俊。”

“，首。”

只，陳俊誰，求助向陳超。

“隊，潘濤起。”

“子就混。”

“嘿嘿，隊，您破破，留點面子嘛。”

“皮麼，還什麼面子？”

著陳哥首玩笑，潘濤再次慨：什麼候才陳哥樣膽量。

杜英著們笑笑里落。

就嘛，個賢助還用，能幫到戰友也能解愧疚。

于桃個又，蘇玲得以培訓當務員。

“嫂子，……”于桃點膽：“話們笑。”

“沒系，普通話也好，回咱們訓練，就。”蘇玲普通話還帶著濃濃兒呢，所以們務員都培訓，僅普通話，還客話也。

鄭俊爸爸墩子，媽媽后面幫忙洗碗，陳俊還親自作個嬰兒放后洗碗旁邊，干活候都以照孩子。

對鄭俊屬照顧陳俊得毫無怨言，里：嫂子管公司還飯辦廠，都為能解決兄弟們困難。

受益者，從現始好好干，以后也將嫂子種傳承。

杜英志陪著老太太逛。

“老娘，您過方嗎？”

“沒。”老太太搖搖：“真沒到還能還能個方，兒真鬧。”

“啊，到處都修建廠企業，兒展得很，您還記得次帶著兩個孩子梁阿妹玩，里還片莊稼，兒幾戶，子還很破爛，……”

“，好好好，國真起”

老太太從落后挨打國過，現真正異。

“們真趕個好代。”著朝建設老太太慨萬千：“俊玲個飯兒好，以后定興隆。”

隔如隔，別業老太太指指點點，但老本。

賣最就，麼旺方自然差。

“啊，兒差又您老悉培養兩個徒，肯定好。”杜英挽著老娘胳膊：“老娘，兒很，您就兒吧。”

“用用，還回京吧。”

老老，就守著老宅。

“老娘。”志面杜英：“能分配到兒作，老娘，您們起活？”

“分配到兒，幾個孩子也兒嗎？”

事兒杜英就主，很程度估計幾個孩子都兒，畢竟全國各兒又能比得過京教育質量呢。

“孩子們也。”

杜英……所以面子還沒孩子們面子。

“孩子們起點。”

“樣，等孩子們放假您們都邊過。”

“好好好。”

孩子們，老太太也就。

“事您先別告訴志。”

“孩子，還個驚。”

“老娘，您老破破嘛。”

杜英笑，老太太特別聰。

“好好好，們夫妻好，也興。”沈娘笑著打趣：“選擇兒作對，俗話得好公婆稱砣，兩起才。”

杜英……老太太真理，自已卻麼呢。

“還回？”

“就回，老娘，您兒些子。”

“再就。”突然老太太起個問題：“哎呀，，老宅養只狗只鸚鵡，讓蘭個同幫忙喂養幾，直們咋辦？”

“能聯系嗎，讓幫忙照些，。”

“華僑飯班。”

“個簡單，讓蘭同聯系就，等畢業就里，到候把孩子們也起接。”

幾聚，杜英也得自已個稱職媽媽。

“好，就兒等們。”

孩子們方就。

些習慣旦養成還真很難改變，老太太現越老越孩子們承膝，真害怕孤單寂寞啊。

杜英趟又匆匆回。

“注全，到記得打話。”志里特別舍，表面還得裝著很淡定樣子，直到都還叮囑。