只，好兒都沒到菌子。

“些方都被撿，撿菌子點，特別后第撿更好撿。”

孩們都挺教導個成員。

“杜老師，緊緊跟后，然迷。”

杜英……種自已變錯。

種話應該自已叮囑們嗎？

“們怕迷嗎？”

“怕，些們熟。”

“們還記號。”

杜英個孩砍掉根雜，還抬把搬個方向。

“就記號嗎？”

“嗯。們回候就順著條就錯。”

果然自妙計啊。

杜英還什麼，結果孩子就往，然后……杜英，孩面好菌子噢。

真，就好撿，但又怕被講武德，畢竟孩先到。

已經遭個老嫌棄，自已再為點菌子把些孩得罪就好，忍則謀，忍！

“杜老師，里，里菌子。”

很盧到片連忙喊。

“到撿吧，再面。”

再次羨慕，為什麼們睛麼尖，就能到菌子呢，自已都沒現點。

“杜老師，們起撿，等到也喊撿就以。”

“噢，好，。”

杜英撿，撿到都拿到候才現：裝菌子具都沒帶，放到軍用挎包里面？恐怕還沒里就得變成碎屑。

“老師，放到背篼里，回分半。”

個以，而且，絕對占很便宜。

咳，啥呢，果然撿菌子忘記自已姓什名誰。

之所以跟著盧起撿菌子，就套點用消息嗎？