依偎懷里，趙嵐很舍。

“國就分。”

“寶貝，樣就好，就次分為以后們能久久直起。”洪顯親吻額：“話，好好國治病，即著辦簽證，爭取 術 候過陪。”

“嗯。”

樣趙嵐里又興點。

趙嵐起自已候趙事兒，起爺爺奶奶對自已寵。

“直以為因為爸爸，媽媽得，所以們對偏加，也得自已趙公主……”

結果現實卻個響亮，根本就趙，真為自已以任性汗顏：“候太懂事。”

第千百章 請

誰還沒個候。

起候都精彩故事，比如。

“英，老師讓請趟。”

杜英里個咯噔，伙犯什麼錯？

從就被趙寵，估計著犯錯都識到自已對。

為能應對老師力，杜英特問表現。

“挺好啊，挺好。”樣本正經：“媽媽用擔，。”

剛滿歲女孩站面，神語真正讓啼笑皆非。

沒犯錯，麼請。

真，杜英還挺怕老師。

就種法，無論本事官，老師面就只個份：。

老師請，能專為表揚。

著皮吧，

話，當很，還第次個。

站候都呼吸，告訴自已沒事兒沒事兒，孩子點驚嚇也正常。

過最讓費神應該浩然，畢竟娃通名還很響亮。

沒到就，乖乖女請！

孩子級級，啥，杜英還教兒。

隨便抓個孩問吧。

“同，請問……"

“媽媽，麼？”浩宇驚驚向。

杜英……原本留點面子，里絕沒提請事兒。

沒到自已問問到兒子。

鍵群穿著孩子隨便抓個抓到好兒，還沒認，尷尬尷尬。

“咳，回邊境，尋著們，順便拜訪老師，解們況。”

杜英還很佩自已，，單位作幾，應變能力還鍛煉。

編謊言隨就，而且對個辭還很滿，所以每步都沒。

“好啊，媽媽，帶們老師。”

，就霸孩子自信。

個咋孩子，最怕啥？

最怕老師碰面。

“用用，先老師辦公，先老師，然后老老，最后們。”

摸摸兒子：“個懂事孩子，相信沒什麼讓愁。”

“嘿嘿，媽媽，戒焦戒躁繼續努力。”浩宇用自信堅定神向：“當官。”

杜英……好兒啊，志向很宏，加油吧！

杜英被兒子帶到老師辦公。

“老師您好，媽媽。”

“呀，趙浩宇同啊。”老師到趙浩宇兩放，然后抬才向趙同媽。

“老師您好，浩宇浩云媽媽，叫杜英。”

啥，老師面杜英絕對把姿態放最。

更何況還闖什麼禍，個……都怕自已篼。

“好。”老師睛還向浩宇，然后課鈴就響。

“老師，媽媽，您們先聊，課，再見。”

“好，再見。”

揮揮，老師目送趙浩宇同。

杜英……麼瞬得才趙浩宇同親媽 。

“浩宇媽媽，請。”老師總算收回線，卻番表揚：“趙浩宇同真個全面展好孩子，習好育好組織能力悟……”

杜英……以驕傲啊。

“浩宇媽媽，把趙浩宇同培養得很。”

“全靠老師們教導，謝老師們提供鍛煉……”

杜英最擅項目：真，商才好，些話就種怪怪客套。

“們當注方面素質教育，精培養孩子……”

杜英……個救個命，真太習慣商業互吹！

“浩宇媽媽，浩宇們兄妹都親娃？”

杜英……個能回答，保證親，如假包換。

“真個偉媽媽。”

“沒沒，就個普通庭婦女。”