依偎懷里，趙嵐很舍。

“國就分。”

“寶貝，樣就好，就次分為以后們能久久直起。”洪顯親吻額：“話，好好國治病，即著辦簽證，爭取 術 候過陪。”

“嗯。”

樣趙嵐里又興點。

趙嵐起自已候趙事兒，起爺爺奶奶對自已寵。

“直以為因為爸爸，媽媽得，所以們對偏加，也得自已趙公主……”

結果現實卻個響亮，根本就趙，真為自已以任性汗顏：“候太懂事。”

第千百章 請

誰還沒個候。

起候都精彩故事，比如。

“英，老師讓請趟。”

杜英里個咯噔，伙犯什麼錯？

從就被趙寵，估計著犯錯都識到自已對。

為能應對老師力，杜英特問表現。

“挺好啊，挺好。”樣本正經：“媽媽用擔，。”

剛滿歲女孩站面，神語真正讓啼笑皆非。

沒犯錯，麼請。

真，杜英還挺怕老師。

就種法，無論本事官，老師面就只個份：。

老師請，能專為表揚。

著皮吧，

話，當很，還第次個。

站候都呼吸，告訴自已沒事兒沒事兒，孩子點驚嚇也正常。

過最讓費神應該浩然，畢竟娃通名還很響亮。

沒到就，乖乖女請！

孩子級級，啥，杜英還教兒。

隨便抓個孩問吧。

“同，請問……"

“媽媽，麼？”浩宇驚驚向。

杜英……原本留點面子，里絕沒提請事兒。

沒到自已問問到兒子。

鍵群穿著孩子隨便抓個抓到好兒，還沒認，尷尬尷尬。

“咳，回邊境，尋著們，順便拜訪老師，解們況。”

杜英還很佩自已，，單位作幾，應變能力還鍛煉。

編謊言隨就，而且對個辭還很滿，所以每步都沒。

“好啊，媽媽，帶們老師。”

，就霸孩子自信。

個咋孩子，最怕啥？

最怕老師碰面。

“用用，先老師辦公，先老師，然后老老，最后們。”

摸摸兒子：“個懂事孩子，相信沒什麼讓愁。”

“嘿嘿，媽媽，戒焦戒躁繼續努力。”