到信息后，刻跟對方聯絡，到對方宿舍。

女還些虛，讓別同趕緊課，自己帶女醫院。

兩醫院轉悠半個午，回到候，已經午。

女父母孩子病，所以連夜趕到。

將女父母帶到女宿舍。

見女好轉許，才。

將女父母排招待所。

件事兒才算過。

忙完件事兒，已經午點半，堂里也沒飯。

餓著肚子回到辦公，同辦公里負責管理輔導員婭：“老師，剛剛打過話，讓以后，趟辦公。”

凝眉。

默然候什麼？

“好，老師，謝謝啊。”

杯，就先。

到默然辦公，敲敲。

默然音傳：“。”

推：“老師，。”

默然打量著，漠指指自己辦公座位：“吧。”

過。

兩對望。

概誰也沒到，朝，們以種份再見吧。

默然扔張表格：“個考評表，扣兩分。”

悅：“憑什麼？”

“，帶，帶醫院？”

“，”很坦然：“并認為，什麼對。”

“孩子昨就，為什麼今才？”

“因為個女怕響，所以沒打話。”

默然表漠，音也帶著幾分：“確定，讓孩子們休息候打擾？”

“……”放膝蓋雙緊緊握成拳。

“扣分理由嗎？因為疏忽，讓父母老趕到，非但響們作，也讓們對產，認為們沒照顧好們孩子。沒盡到自己責任，所以，分扣冤。”

站起，把將考評表抓起，：“好，默然，隨便，扣分就盡扣吧，倒，到底沒本事，把分次性扣完，將趕所。”

完，將考評表甩到，轉就。

到邊候，默然音響起，語里滿嘲諷。

“放，誰都能被趕，但。