麼麼全。

索性，站起，換套褲。

好，買套連褲穿著。

然相，翻覆，就全都被嗎。

另側，撓撓眉。

麼……兩起，怪怪呢。

越越得對勁，……又被套吧。

……

第，霍庭難得老實，只躺邊著。

挺尸半后，見，才著。

第，將昨圍巾還老師，順便還將自己‘撐起’圍巾送李老師。

李老師系圍巾后，老師劉老師都夸適條圍巾，李老師很，跟謝。

為表示謝，午，李老師請辦公里個，起麻辣鍋飯。

始還拒絕，李老師，們個自打個辦公后，還從沒起過飯，就當培養。

沖培養個字，也就都欣然同。

午飯候，李老師：“誒，跟們個卦，今午，們系個教授，宣傳冊，幾個比較權威教授拍照。

除教授之，還兩個教師代表兩個代表起參與。作為招宣傳冊用，被選，以后就算成代言。”

老師：“咱們好像第次種宣傳吧。”

“啊，任，麼也得燒幾把吧，，點什麼嗎，今午到事兒后，語系林媛媛自薦信。”

劉老師驚訝：“啊？林媛媛丑呀，麼麼勇敢，都選，們全都能好嗎？”

“林老師從哈弗畢業嗎，文憑很厲害，”倒得，事兒能以樣貌決定。

“什麼呀，就算再厲害，張，麼代言？到候們，，老師就個平，響習呀，原本考也。”

李老師樣，劉老師禁笑：“也得，林媛媛適，只惜，們輔導員能，如果們也以話，定自告奮勇，宗耀祖好事兒誒。”

“還省省吧，兒呢，沒們什麼事兒，”李老師爽朗笑。

劉老師指著：“真跟換換。”

李老師倒偷笑：“跟換換胸。”

同向胸，好攏攏套：“穿顯得。”

話音才落，務員送鍋。

，邊著，邊岔話題。

午，辦公里休息兒，正準備帶打比賽候，敲：“老師，彭請過趟。