“太，狗咬，沒理由再無辜，幫咬狗，現，狗主。”

彭：“敢罵？”

見跟，老師忙擋。

秘密，也現得。

保護。

彭，推到婭。

婭回對李老師尹老師：“們先帶老師。”

李老師跟婭交匯個后，拉。

正好，撥打號碼也已經接通。

：“彭，您女兒辦公辱罵們辦公同事，并且拒歉，現非常惱，如果您能管，請您刻處理，如果您能，將跟掛斷話后，聯絡霍庭，份委屈，受。”

“別別別，老師，稍等，馬。”

很，彭。

先讓周圍圍觀教職都散，才將彭拉到旁：“呀，干什麼。

“爸，就慣個女，憑什麼仗著爺撐腰，就里橫著？”

“什麼話，老師又沒錯什麼。”

將彭拉到自己邊，畔：“，事兒鬧到爺里，以后，就別到作，真打算因為個，毀自己程嗎？，爸托爺幫作呢。”

話，讓彭刻幾分。

彭國到：“老師，介跟單獨談談嗎？”

“談話之，希望彭能夠勸您女兒，先跟們辦公幾位老師個歉，剛剛彭姐話難，周圍圍觀老師們都到，需個對峙嗎？”

彭國也個聰，自己勸彭，所以就到老師們：“，李，尹，都子教父之過，今話難，也錯，代們向們個歉，希望們原諒。

李老師尹老師忙：“，沒事兒，就算過吧。”

彭國才向：“老師，以借步話嗎？”

回對老師：“們面等，很就。”

位老師先。

彭國將拉到旁。

“老師，今事兒，好，回定好好教育，記過，就回跟爺吧？嗎？”

笑著望向彭國：“面子，今事，跟爺。彭，您個好，您個女兒……卻些譜，如果再好好管教，以后，只怕真連累到您，請您還些吧，如果您沒別吩咐，還約，就先。