吳老師向兩點點，“們先熟悉，等兒始敲定，緊迫。”

趁著兩稿，湊鬧淡定，紛紛聊起卦。

其個男膽，“們得千依朗誦好還然，得兩個相吧，都優等呀。”

優等？

著悅兮就個。

如果次考復考，千依還個差，優等個法。

次然玩著好些，非得把千依打回原形。

麼著，悅兮拿起縷撩起，“肯定然朗誦更好，從就好，演講言沒。”

個原因也悅兮推選然法。

只對夠勁，就分保證。

話引幾個男好奇，張嘴，“千依成績很好嘛，至于麼酸。”

“記得妹妹吧，麼私講壞話，嫉妒吧。”

酸？嫉妒？

悅兮被幾個踩尾巴似，笑容頓消失。

里分爽到達頂峰。

就等著千依被然拉臺！

另邊，兩將稿子概，里致些底。

吳老師拍拍，讓眾回過神。

“好，們兩個完稿子，千依先個吧！”

“老師先吧，也許第名沒準備好呢。”然嗔怪含唇瓣，目若似無向千依。

此還拿著稿子放，兩只睛盯稿子面。

到吳老師話沒，更沒吭，副模樣到然就沒底。

“先始吧。”

到話，然抬起頜，緩緩到臺央，向面鞠躬。

舉投方方，像朗誦過無數遍。

頓個，目由自主落到然。

朗誦稿子幾網絡很篇作文，容于祖國憤容，希望后輩斷努力。

然拿著稿子，宇軒昂，字句咬音極。

把篇稿子講得欲血沸騰，又將個候無奈用吻。

個朗誦都以亢奮吻講，恍若些景歷歷目。

待講完稿子后，響起鳴般掌。

自響，嫻熟朗誦也得幾個老師紛紛點。

得，個平當朗誦站著尤為惜。

也難怪同們些滿，定爭取個。

得到眾驚訝目后，然表現也讓刮目相。

剛臺就引起呼，涌起難言悅，洗刷屈辱。

倒，自己，莫千依麼超越！

第百章：使壞

然就博得眾贊賞，也讓對千依朗誦掉胃。

待從自己世界回過神，千依就已經始自己朗誦。

，個都擲。

兩稿子朗誦點子樣，千依卻很同，半段嗓音清冽著都淡淡憂傷過。

讓著然笑容更加媚。

篇稿子都以國懷為主，千依涼算麼回事。

然麼著，后就錯。

篇稿子后半部分，千依突然卯力，將之后滿亢奮都撕裂肺講，越越。