越勸越難受，還如泄。

吳老師邊撫著然，同抬掃著投目。

后臺節目就排空，都朗誦組。

清清嗓子，義正言辭，“今事們也都清楚，準私議論嘲諷然。被現，處分檢討！

然次突事故受害者，們僅止于謠言，還能傳。如果現誰背后議論，向舉報！”

其實朗誦組數都女，男也沒壞，紛紛附。

然抽泣，也句句附，都敢講些什麼。

然遭遇確惹同。

臺禮裙崩，乍現也錯，而且麼……

也女同表同神。

“然，別哭。件事雖沒顏面，但次過后方還嚴查，個公。”

“沒錯，都同，也講什麼，都把嘴封起，讓胡。”

“嘴都封起，被誰到，都向吳老師舉報。”

然面好些，也稍微平衡。

雖次丑，丟失面，但靠樣遭遇，反而能讓名好些。

或許借次，還能把之好響逆翻盤，挺而直。畢竟，受害者最讓憐憫，能博取同。

著，然把之拋之后，原本些壞蕩然無。

著面話所同，盈盈欲泣淚就此止，音柔，“就謝謝同們，愿為講話。”

然止哭泣，雙充滿淚珠眶同向吳老師，蒼卻惹憐，微微頷首，“也希望吳老師能把件事調查清楚，還個公。”