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”
底層活條件惡劣,宛如活塘里,能只伸拉們把,至于爬塘力,干凈濘本事,就需靠們自己。
而且,樣其實還個私,就若女娃識字,隔著面墻,們也能到些,若真很習,以自己請教隔壁教老師。
至于能能對方幫助們,沈虞也各憑本事。
周圍環境本就惡劣,若還由別直扶著往,沈虞得們還如保持原樣,就原趴著能還得更舒。
沈虞扶爛。
更愿把愿拼搏、取。
資源本就限,若還被爛糊,辛苦通才哭。
堂盧恪們些擁良好習環境公子哥兒們而言,算得極致簡單,但沈虞過部分百姓居方,堂對們已經好方。
盧恪解,先卻對沈虞個布局贊揚番。
第133章 老
堂參觀完后,先又沈虞招告示,沈虞目只招歲及歲以男童,歲及歲以女童。
并沒針對。
其實沈虞辦個針對紀些之掃盲班,但、精力、些都還夠,只能步步。
先:“否幸,能偶爾里教?”
先此話,所都驚呆。
部幾個殷切著沈虞,著沈虞只答應,以后們也邊蹭課。