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分夠就得被調劑專業,到候定調到。”
洛清微嚇唬。
“從調劑,考就國。”
好吧,把國掛嘴邊,國成兜底。
“沒息勁兒,就能再考個狀元?,啥專業啥專業。”
“麼也,努努力。得課程還,再幾個教,再補補,沖把。”
好咧。
主求老師補課孩子,就好孩子。
洛洛補課老師,且得好好,本功課就已經很好,補課為沖擊狀元,得最好老師,幫查缺補漏。
樣老師好。
好呢,洛清微期也職,從副院成副。跟里教育局領導,聯系。
特別位郭局,連里夫都,以調理為由,藥,得相當頻繁。
也就客,跟孩子幾個補課老師,又詳細自洛洛習況。
又提每節課報酬,每塊。因為全科補,數語加物理物,每補科話,個能個課。個能掙百塊,現如今平均資才百塊,百比資很。
郭局包攬,“事兒交。咱們里,還幾位老教師平。聯系完帶里跟孩子見見面,況。”
作相當,第剛好周,就打話,帶。
帶個,兩男女,個退休,只英語老師,個歲,“位都全國優秀教師退休,很方便。王就洛洛英語老師,目咱們里英語教最優秀教師之。就課受點限制。但以辦公利用自己課。”
也沒啥挑揀,就得讓孩子自己受。