得兩都到起原因，待某些事物方面，們奇致。

　　定好款式尺寸之后就能干，最主先把面墻面以及頂修補好，匠容易，個適監半還沒適選。

　　程鈞見皺著眉，慰：“些事用管，每抽個兩趟……”

　　蘇：“抽嗎？”

　　哥們比自己還忙，如果因為兼職太才造成自己忙碌狀態，程同純粹因為課業太。

　　程鈞悄悄握：“放吧，都交。”

　　雖然用什麼方法，但蘇直都很相信執力。

　　，還囑咐：“千萬別耽誤功課，反正咱們，如果現騰空就再等等。畢業還好幾呢！”

　　蘇也最才哥們暑假后就研究。

　　，半就研，很玄？

　　更玄們批考入就直接研究，據里面都各省狀元類。

　　相比之程鈞半之后才研都顯些普通。

　　主國太缺才，尤其缺技術型才。老程乏能力，就理科基礎相對還點，還需再系統習，然恐怕被某些單位抓壯丁。

　　就算樣，如今老程也常跟著導師處支援，之，過倆還能。

　　以為就游玩，完成任務往往復雜且困難，還回答導師們靈各種難題。

　　總之比單純待教里課部分同辛苦。

　　但既然選擇就只能堅持再堅持。

　　蘇老程現股勁，種朝蓬勃沖勁，跟剛退伍種佯裝平樣，種自自信。

　　就像曾經很問瓷累累樣，自己專業麼累？

　　也許偶爾遭遇陣痛，但總還痛并著。

　　對于蘇急之類話，老程沒正面回答。

　　急，急。

　　兩午都課，跟師傅談好次見面后連飯都及就回。

　　接候蘇課習，抽空還得魚胡同邊查度。

　　現所料都已經，老師傅正帶著徒子徒孫們解料。

　　至于瓦匠邊，靠譜還沒主盯著們偷懶，蘇總得度異常緩。

　　但現跟老程都沒盯，些完成活計質量還錯，們怕貿然換連品質都保證，暫只能睜只閉只。

　　等放暑假后再好好琢磨。

　　蘇沉迷習段里，系列悄然賣，用后世話就突然。

　　尤其只胖胖鴿竟然超過眾千姿百態，躍報本度最受迎形象。