孫教官：“……”

子話套套，樣子還比較透徹，就沒自之，些候容易犯渾。

什麼事該，什麼事該，都。

孫教官音淡淡，“種況也無能。”

甘文成：“……”

孫教官到底什麼？點煩。

孫教官音又傳過，“所以麼？”

甘文成麼回答。

孫教官見甘文成話，又，“謝又敢，就樣拖著？盯著？副欲言又止樣？”

甘文成：“……”

為教官，些事好像用操？些過界？

甘文成張什麼。

孫教官張又句，“副模樣，反倒引起松隊懷疑，得對們圖謀軌，謀劃什麼謀詭計。”

甘文成：“…”

甘文成馬否認，“謀詭計跟沾邊，也種事。”

孫教官張還什麼，甘文成又搶先步，“件事等好再吧。”

音頓又謝，“謝謝孫教官剛才對話。”

“用謝。”孫教官著甘文成，“提越越好，加訓也沒加訓。”

甘文成笑笑，點點。

孫教官轉秦舒邊。

訓練幾到孫教官過，馬，打招呼，“孫教官。”

“孫教官。”

秦舒也喚，孫教官。

“嗯。”孫教官應，向訓練，“們繼續練們。”

回應，“好。”

回應完，繼續忙活訓練。

孫教官目轉，向秦舒，“秦隊。”

秦舒向孫教官，“嗯？”

孫教官問，“借步話？”