“，姐姐，以后都。”扶笑著點點，然后問云：“姐姐還沒始飯吧，幫燒吧？”

“午考數，用復習呀。”

“用，已經復習過好幾遍。該背，該記，都背過，記過。”

“，既然復習，就幫姐姐燒，今們好。”

扶好，越興。

午云燒排骨，從空里拿。

兩個飯，也沒太，兩個菜，葷素，個湯。

過飯，云著還，也沒急著班，而里瞇。

扶也樣，里兒，就由云送。

“扶，加油哦。”云握拳扶打打，才騎著子。

午病些，云也些忙。因此，沒能準班。倒司昭，按班，然后順把扶接回。

著扶笑，司昭笑著問：“興樣子，今考得錯？”

“得應該考得錯，因為考都。”

數倒沒檢查什麼問題，過等待交卷候，嘗試用別辦法題。

還真別，兩題用別辦法，也同樣答案。讓興半呢。

“就。”司昭笑，摸摸扶，：“，打算什麼？”

“當然陪姐姐。自從，都好久沒伙伴玩。”

“，跟姐姐。到候，以把們買玩具帶過玩兒。”

“，姐夫。”

等到回到，現云還沒回后，起，個飯，個燒。

云回候，司昭剛炒菜。

得還沒炒菜，云把子放好后，直接接過炒菜作。

雖司昭炒菜錯，但云比起，還差麼點。因此，只，云都親自炒菜。

過飯，扶自己排。云對于跟著自己事，沒反對。

司昭班，讓扶個們也放，因此只能跟著云。

好邊很伙伴，就算云忙也緊，以跟著伙伴玩兒。

第，扶云自，起往而。

還沒呢，就子里伙伴到。伙伴扶打招呼后，就直接。

兒功夫，伙伴帶著其起到醫務扶玩。

扶把玩具拿，伙伴們起院子里玩兒。

云叮囑們后，就沒再管們。

卻，伙伴們根本就沒話，而打算悄悄邊抓魚。

扶些敢，怕姐姐。架伙伴們起勸，最后還跟著們。

過，到伙伴，自己并沒，反而旁勸著。

伙伴們為抓魚已經，還勸啊？僅沒勸，還笑個膽鬼。