老太太已經歲，兒子病以直親自照顧，加兒子打擊，讓個老倒。如果陸霞孩子支撐著，只怕也熬過。

病好后，兩個老就陸尋。兩紀，普通話又很好，過程也非常坎坷，至省站被騙些。

好磕磕碰碰，也終于到里。

番交流，兩個老解除對任嬌誤，現并之以為漠。

任嬌嬌也放之對們偏見，番聊，現兩個老談吐非常涵養。

老任嬌嬌完因后果，才娓娓回目。

此們并任嬌嬌，午從鄰居解到霞賣子搬后，其實里非常絕望，得能到，也永沒見到個能孫子。

兩力交瘁，里后無到附個休閑公園，邊個角落。

也正無舉，兩個老才從處幾個圍起聊另個消息，個消息又帶們希望。

群正談，正幾任嬌嬌豆子被偷事。

偷孩子種事，帶基本沒過。次突然，避免附居民引起轟。

怕兇已經抓到，孩子也回，討論也并沒。

聊件事當，剛好任嬌嬌同個區，還幫忙起孩子呢，也算親歷者。繪繪眾述著案經過，夸張描述著孩子如何眨功夫見。個孩子仿佛特功能樣，眾陣陣呼。

后又講到公破案效率，夸特夸。

群即慨：“還好孩子回，然個庭就毀。”

講述笑，神秘兮兮：“們就，個孩子其實并非親。”

“竟然親？孩子被養很好啊，胖胖，至還請保姆專照顧。”

“沒錯，見確實保姆帶著孩子園里曬太陽。”

得到肯定答案，更驚奇，“什麼樣，對個親孩子也麼好？定很吧。”

講述再次笑，“很，但肯定差。對夫妻，男國單位搞科研，女作。”

兩個作就，眾理解：尚=肯定缺。

于紛紛慨：

“還國單位好啊，收入穩定。”

“作也很賺，本比普通資還。”

“還文化好，文化才能掙到。”

也理解：

“自己孩子也專請個保姆照顧，到底圖什麼啊。”

“也，養自己孩子都見得肯麼，何況養別孩子。”

“而且男單位，養別孩子，豈能再自己？”

也問個講述：“孩子們親戚？”

若非個能，實，為什麼對個沒血緣系孩子麼用。

眾注點，已經從偷孩子事件轉移到對夫妻為什麼養個自己孩子。