見兩話，姜妤巴微抬，帶兩分嬌縱語：“阿措，先。”

阿措支支吾吾：“奴婢得，什麼表現話……抵……抵就吧。”

“沒？”

阿措絞盡汁：“還對方送，譬如呀、珍奇玩兒呀、又或者自己物件呀……”

見姐還盯著自己，阿措翼翼：“奴婢、奴婢真。”

姜妤“嗯”，又點，讓。

著：“奴婢著，若對另，就見著罷？自揣摩法，今興還。”

“若見著與旁得，里定還得委屈。”

姜妤始得們得很理，但越越得靠譜：“照們麼，魏嘉容越豈都對？”

瞪兩：“們到底懂懂呀！”

玩兒懂還能瞎嗎！

訝異：“您直都嗎？”

阿措跟著：“魏公子與容公子，本就慕您呀！”

們方才些，全著兩位公子為舉止。

“、能吧……”姜妤猶猶豫豫，“元宵燈，容越從背后拍肩膀，嚇，卻被把推到里，后養半個才好；至于魏嘉，們從還算些交，但到丞之后，交自然也就斷呀。”

況且，魏嘉交建把魏嘉從坑到基礎。

就樣們倆還能？

得缺啊。

第5章 宴

姜妤得們很靠譜，歪半，懶懶：“樣吧，們肆里買堆話本子回，琢磨。”

就坊話本盡世男女，只從礙于姜佩管教，從敢般逾矩之事，如今卻乎。

已經習慣自姐作，面應承，面又采買話本個，于私往里添好些講、負漢本子，希望能以此警姐。

男女好而慕艾常之事，只皮相之，終究骨，既朝夕相處，還品性。

姐什麼都好，就太容易信。

到姐被騙。

對于，姜妤半分也曉，第見著里放堆話本，連梳洗都顧，就到翻起。

從就麼聰。

幼父親請先到府為姜佩講，同樣文章理，姜佩往往點就通，還能舉反，卻鉆研許久，才能勉達到先求。

所以從就懂得勤能補拙理，既然懂，就，總能懂。

就，完之后，姜妤自收獲頗豐。

得已經摸清事本質。

如何才能讓公子對呢？其實很簡單，只讓到真就。

姜妤伸個懶腰，笑瞇瞇叫阿措，把按到鋪織錦凳子，又臺繡繃與針線，放到面。

阿措挪挪屁股，自：“姐、、什麼？”