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卓青著搖搖,滿自嘲,沒到位孟老師著其貌揚,卻真本事。
份編撰課本稿件,言辭流暢清晰,插圖更,換,輩子也,樣個本事,班第就遭到排擠,起還真令羞愧。
蔡雙著卓青,嘆,卓青教孩子還錯,然也能掃盲班半。
卓青提著包就,孟穗歲卻喊:“卓老師。”
卓青腳步頓,回向孟穗歲,神慚愧,剛話,就孟穗歲:“卓老師,昨孩子們課,旁,得,卓老師很趣,孩子們著也都很,適留掃盲班繼續教孩子,必為舌就辭作。”
聞言,卓青愣,完全沒到孟穗歲居然挽留,實沒面留。
“里教孩子,如果第課就擠兌們卓老師,孩子們麼?卓老師真得愧疚,就留。”孟穗歲笑著搖搖。
倒也真卓青,只眾留個班第“擠兌同事”名,乎真相如何,只自己建更,響名。
卓青就,抱負,太得起個女,往后編撰課本,卓青對只崇拜,而嫉妒打壓態,好事。
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