如果陸簡澤哥哥，概以為陸簡澤候。

從到變化并，著兩歲照片，就能到之后輪廓。

陸簡澤又翻張，跟哥哥紀差照片。

“個差歲樣子，個哥歲樣子，模樣？如果就跟個似。”

宋萱點點，沒到兩兄弟竟然得麼像。

“確，如果哥，以為候。”

陸簡澤淡淡勾勾嘴角，里，哥哥直神圣而美好。

雖然沒受過父母予，但哥哥里，卻留最。

也沒因為父母因為哥哥世，而，就埋怨哥哥。

無論什麼樣事，哥哥里，永都樣美好。

第226章 也曾被園霸凌

“也許因為代替哥哥活著，而且活得很精彩，替繼承業，替照顧好爺爺奶奶，完成很需完成事，所以才得麼像吧？

即便努力活成哥哥樣子，爸媽里，永都比過哥哥……

其實候現種性格，候真很乖，很沒全，所事都翼翼。

里所都告訴，只乖乖，努力習，考好成績，以后成為優秀，爸爸媽媽定引以為傲，們定回。

所以特別乖，從哭鬧，什麼事都個憋里，即便再委屈，也敢易吐。

候挺向，因為沒父母邊，所以經常被同嘲笑沒媽孩子，遭遇過很園霸凌。

因為惹非，而且也很沒全，根本就敢跟些反抗到底，所以只能任由們欺負。

努力考第名，拿所該能拿榮譽，即便麼優秀，爸爸媽媽也沒能回。

老師也試圖聯系過爸媽，希望以跟們好好談談，將規劃。

媽接話孩子歸爸管，以后所事就直接爸，用再打話。

爸打話候，國能幾都回，所以什麼事直接聯系姑姑或者爺爺奶奶就好……

老師到爸媽態度，都已經驚呆，麼都沒到，如此優秀，竟然被爸媽如此嫌棄……”

到里候，陸簡澤音些哽咽，概到候委屈吧！

無論麼優秀，都得到父母肯定，至得到們個施舍神，該麼無助彷徨啊？

“其實老師還挺疼，所以對照顧，被同霸凌，也面替維護。

因此老師也被，老師爸爸婦，也跟攀系。

老師后被些言語，弄得都些抑郁，直到個董兒子，當著老師面些污言穢語，當就把老師哭。

個候，得老師除爺爺奶奶之，對最好之，能讓因為受到樣委屈。

第次打，把個男孩子打醫院。