但現，些太確定。

劉志被撤后，就成正陽酒個管事。雖管酒務，但也管事類。

就孫子真腹。

正陽酒，還些吧。

“嫂嫂放，以后們往。”

“正陽酒目，其實就與作。若真成，況稍稍作番，碰。”

用過夕后，眾各自歇著。

張清清著正收拾，藏話到底沒憋，問：“阿寧，麼起習字？”

趙寧里拿著兩張，墨字跡鋪滿頁。

能同個字，每個字都復，幽幽散著好聞墨。

林盛言布置“每功課”。

張清清很好奇，帶著調侃笑笑，：“著，后定然更菜單賬目，能再當個先，旁幫認字吧？”

識字練字事，還從起。

，林盛言毛遂自薦擔李教習先，飯后李嬸閑談后，趙寧到自己本柴記。

初沒任何底，底只著先掙，即使懂字跡，也沒著好好當文字。

后數傍，子用太艱難，也就認認字。

但平里忙著攤，就沒適教。

又占用李，響。

段自陣子，但效果好，速度又。

所以當到林盛言教習李文章，注到林盛言除指點李后，就旁獨自字、。

也就，萌“教個教，教兩個也教。如帶起教”。

法，林盛言沒拒絕。

當即，李就以茶代酒敬林盛言杯，算拜先。

然后，林盛言常習字，就當們教習。

兩張子，點李用，些，林盛言分半邊面用。最后只添張子。

趙寧也就從昨始，空余半個辰習字。

，拿著課后作業，林盛言檢查。

*

夜幕微垂，蕓院里兩方，各各燈。

趙寧李結伴，同往隔壁，里各自帶著自己作業。

幾步，趙寧忽然種恍惚，就仿佛世自習，飯后就課。還被老師檢查作業。

里，瞥李里，忽然駐：“，讓。”

李樣，昨也習字課業。

只過李個字遍，而個字。

李些。

就過隔壁院子，麼隔著寧姐姐非里課業。

撓撓，些羞，但也沒推脫，展疊送到趙寧。

院子里燈微，但今亮，還未，能瞧得字跡。

李同樣，已經練習過字，著模樣。

趙寧好賴，但字跡確實致，線條流暢。

像。

雖然剛始，但麼對比，還些慘忍睹。

趙寧抿抿唇，將疊好還李。

：“，等兒先站后面，等林哥完，再。”