“還教好。”

“什麼候教？”

“也許潛移默化吧！

朱者赤，墨者嗎？

跟起，當然受響。”

李聿旻笑，

“話別聿哲面，省得以為教樣對付！”

“又沒對付，幫！”林溪反駁。

完拿起，又始琢磨著麼翻譯份檢討。

“老公，次檢討，以用文啊？”

“希望還次嗎？”李聿旻反問。

“哦，對哦，次，就又犯錯。

還次。

再次封翻譯久。

等搞定再。”林溪邊嘀咕，邊查件。

得自己將封檢討翻譯好，等于法語入。

搞定文960個字，基本常文交流沒啥問題。

現兩萬字，扣掉些復單，拼拼湊湊應該也千個單。

樣算，翻譯好封檢討，等于無師自通語言。

基本跟才同級別。

林溪忍沾沾自。

事實，現都沒查幾句話。

以景美好，只過程坎坷曲折。

回到，林溪后，先里打通話。

個候弟弟應該已經回到。

今考第。

也考得麼樣。

就打話回又叮囑弟弟遍考試注事項。

結果被弟弟抱怨句，本緊張，被得緊張。

得，好壞事。

話響幾，傳媽媽音。

“媽，溪，翊回嗎？”

“翊，考完才回。”

“哦，以為考期回。”

“沒，今送考試，然后午考完再回。”

“哦，打話。

媽，爸最麼樣？”

“好啊，們好嗎？”

“很好，都胖。”

“胖點好，乖乖，添麻煩。”

“，媽，里好，公公婆婆對很好，老公對也很好，連叔子都讓著！”

“都對好，更懂事些，別讓為難。

對，個畢業嗎？”

“，71舉畢業典禮。

到爸媽們翊起參加畢業典禮。”

“怕爸爸沒空啊！”

“們回，很。

吧，吧，輩子只次畢業典禮。

們，遺憾！”

“跟爸爸商量，過再跟。”

“好啊，好啊！”

“女婿好麼？”

“挺忙，其都好。”

“忙，就諒些，添麻煩。”

“，們女兒乖懂事，們放吧！”

“就好！

等畢業后，就以讓里提親。”

“好！”

跟媽媽通完話后，林溪，著畢業后，總裁就舉婚禮。

到候就都李太太。

藏著掖著也能。

趁著段，還享受自由吧！

打完話后，林溪先飯。

完飯后，洗澡，抱著記本，始鉆研封檢討。

等李聿旻從里加完班回到臥，就到林溪已經歪著。