林溪頓暴汗，著們將弟弟當玩具麼？

領個孩子回后，跟李聿旻講到件事。

李聿旻卻笑，反問句，嗎？干得好！

林溪再次線。

什麼教育啊！

孩子里打同還干得好！

園霸凌！！！

“，，弟弟當然別玩。

個姐姐保護弟弟件事得很好！”李聿旻解釋。

“跟兒子玩，兒子面子。

難讓兒子以后沒緣，只能自己跟自己玩啊！”林溪沒好。

“放吧，李聿旻兒子沒緣！”李聿旻撫著林溪。

林溪得自己跟李聿旻真越越沒共同語言 ，完全雞同鴨講。

第，林溪送孩子們幼兒園，建議園將們個孩子分同班級。

著樣應該再什麼問題。

結果等到接孩子，現李銘破。

園尷尬解釋，

打，朋友太銘 ，都跟起玩，拉扯拉扯，就拉破。

林溪將孩子領回，著孩子緣好，也件壞事。

結果李聿旻回，件事， 問個女兒，

“們麼沒好弟弟啊？”

“弟弟4班，1班！”

“2班！”

“3班！”

個孩子舉起紛紛。

換句話，們保護弟弟，但個班級，余力啊！

“個孩子同班級？”李聿旻轉向林溪些問。

“ ……跟們園建議，昨打架嗎？

樣就打架！”

“兒子，4班，都漂亮妹妹啊？”

“，妹妹也弟弟！”

“們為什麼都跟玩？”