蘇本先教練，結果就到林姐塑攤，攤子非常直，名字就叫——林姐鋪子。

“林姐好，蘇楊媽媽，請問蘇楊往個方向？”

第604章 恩怨局

通話候，林姐就得對面音些熟，雖然好奇，但秉著個素質，林姐并沒翻蘇楊話表。

所以現到蘇非常驚，連忙：“蘇神！邊！往邊。”

此刻林姐才后后，原個帥哥蘇神兒子，對啊，過照片，確很像！

名字都樣！麼沒到呢！候才起蘇神兒子叫蘇楊！

孩子得，才久，蘇楊又半個，沒過久，就種包子變成半。

再加穿籃球隊，戴著運帶，熟悉認蘇楊很正常。

林姐望著蘇簡詹言相攜背景，掌交叉握緊放，夫妻好好哦！

邊蘇順著林姐指著方向，到育館邊墻也沒到蘇楊。

個育館建成，屬于創特標，個育館造型鯨魚輪廓，以從竄呼吸鯨魚為靈制作而成。

個育館都沒到蘇楊后，蘇忍些慌，過候還得蘇楊事，只當蘇楊能貪玩或里休息之類原因。

們過蘇楊其，更著兒子贏比賽，過接包子起慶祝飯。

麼見呢！

蘇拿本報警，便鬧烏龍就烏龍，怕萬就怕萬，賭萬分之能性，如果兒子事，分鐘到都分希望。

簡詹言旁同樣焦急，著面育館格局布置圖，突然：“里還個后園咱們沒！”

蘇作頓，向面布置圖，如果過話需往邊，扭過墻邊腳線里到蘇楊鑰匙扣。

候蘇顧得打話報警，始步向后園位置。

圖標著后園，實際位置就鯨尾巴處，設計師將其制作成個空園似平臺，圖片著很，實際半個操，連接著育館層。

就個從尾巴到鯨翅平臺。

蘇推到里后，到蹲摸貓蘇楊，懸著終于放，喊：“兒子！”

蘇楊回，到爸爸媽媽里站著很議，然后邁步過，結果忘記自己腳扭，子。

蘇簡詹言趕緊過，切詢問：“腳麼，麼里，什麼事？”

“媽媽爸爸，救只貓，然后抓兩個壞，剛審問完！正回取話表們打話呢！”

簡詹言/蘇：？

兒子什麼？

接蘇楊講述，蘇才什麼事。

比賽結束之后蘇楊球得百無聊賴，兒籃球比賽顧名義參加都朋友，當然朋友就孩子脾，輸之后輸起，耍賴打滾孩子，蘇楊連兩樣況。

太無聊！

今參加比賽蘇楊，就算蘇楊也得太過幼稚，蘇楊索性便比賽館處溜達。

然后到個空園，到只貓咪被困墻邊縫隙里，把貓咪救，但沒趁具，便借個起很塑。