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“接,將入們第環節!”
臺,主持拿著臺本主持,經過所選介紹后,節目始。
“第比賽!圖話!”
踢館賽為娛,但蘇赫德比賽容能為娛,節目組認為方面馬虎得,如果環節設計得好,很能招極輿論反撲。
到候輸贏,兩方都罵節目組,容設置好,贏者贏得順,輸者輸得甘。
絕對背鍋信,節目組好幾個院老師,還些專業設計師,向們尋求如何題更加專業。
然后就今比賽環節。
第個環節設計圖。
作為設計師設計,還解尚識,布料相,剪裁線條版型等等。
拿張圖,以從圖片分析個設計作品,從各方面角度回答,從布料到版型,從彩到搭配……
每個得到圖片都樣,計分鐘,完之后就自己梯板鍵,最后由評委評分。
蘇很節目能夠樣問題,所能到節目流程,環節名字,以及所需臺位,臺后臺對接等等。
具比賽容肯定,過到第個環節著圖話,就種抓馬,再游戲規則,蘇閃過幾分興趣。
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