邊哭邊反物為。

“其實舟故犯錯，識為，但好，保護，也保護軍叔叔。其實爸爸也考慮周全方，沒考慮到舟第次面臨種況，沒將提排好，而讓跟自己起冒險。后現危險，舟只能遵循本能處理，然后懵懂驚慌讓些暴為……”徐簇循循教導著舟舟。

然后徐簇問楊儼：“如果執任務遇到像舟樣沒見過浪普通，執任務指引，帶起冒險嗎？”

楊儼以為徐簇同以往作教育舟舟，讓魯莽，事應該謹慎，量力而，也往方向：“帶，既然指引，應該得到指引后，將留全方，而且規定好，吩咐，如果超過就支援。因為沒按回話，應該事，也該再支援。帶，危險，也危險。”

徐簇暗自如果境里儼麼，能幾分。個民好民，但確實拖累到警員。

懷疑儼個候承受太，無論里，還面緊急救險況，件又件事壓，急切需處理。對異常況決定沒像以樣，謹慎考慮。

現舟舟沒，沒因為舟舟而，兩件事沒壓儼，到候臺臨，執任務也能些自界干擾。

徐簇讓舟舟故事，引導樣故事目就為提楊儼，讓遇到境種況把民帶。

之嘗試著自己個，委婉將境里些事提楊儼。

因為事條命，丈夫，孩子父親就其，又沒法跟楊儼抗洪線。

但就像失語言能力樣，只能選擇樣種更加委婉方式提。

………

第107章 熟悉

，個讓得威脅臺即將臨，境模樣。楊儼按以慣例線待命。

才收拾準備，沒像樣緊急。

楊儼站柜把套干凈軍裝拿，準備將疊起，纖細修突然奪。

徐簇站旁，指腹摩挲著軍裝份信息標識，“以過如果犧牲，認以根據個標識辨別到份，儼，希望永都派用。”

徐簇淚流，淚滴落軍裝信息標識。楊儼擦拭頰淚，“定，等平回。”

徐簇淚愈洶涌，境里也自己等平過，再也等到。

自禁抱楊儼，哽咽：“也臺執任務，好擔，擔到夜都著，怕事。丹姨舟舟都掛。刮臺第，因為著起得很，堂買飯，特跟張師傅打探次臺傷害性，到沒什麼方事，才慰得自己，沒事。