“，姑娘，就放吧。”客師傅。

“姐姐，再見！”

“再見！”蘇揮揮，目送著弟弟。

到午還楊奶奶，蘇趕緊又到公交站等，真湊巧，還沒到站，便睜睜著35公交。

好吧，只再等趟。

午邊圈，。等到蘇回到里，稍微休息，便準備宋謹言補課。

蘇站敲幾，等好久才緩緩打。

“現幾點？麼才？”宋謹言沉。

受到宋謹言壓，蘇吞吞吐吐：“送弟弟站，稍微耽誤兒。”

“，用解釋。習自己事，如果，麼教都沒用，希望沒次。”宋謹言打斷蘇話，將習計劃表遞蘇，“午候針對實際況制定計劃表，以后嚴格按照個執。”

蘇著習計劃表，面分確標注每習容習求，都根據自己點制定。

沒到，宋謹言午沒休息自己制定個課程，，宋謹言真認真對待自己補課件事。

蘇得自己喊宋老師真沒喊錯，宋謹言本正經自己話模樣，些古板嚴肅老師沒什麼區別。以宋謹言僅幾次接，總得宋謹言個比較隨，自己補課氛圍應該也比較松，誰告訴自己，個嚴肅宋謹言誰啊？