慕容子好壞，簡單溝通還能夠到。

燦又反復幾遍，然后些失望，“師姐沒，只讓們跟著老往乾元圣。”

慕容拿過張，蹲認真起。

“師姐，什麼？認識字嗎？”燦慕容邊蹲，與同著張問。

慕容指著張字跡，“教。”

燦好奇問，“師姐習認字？”

慕容點。

“個很簡單，墨，教！”燦回起自己初認字景，始著先語教慕容認字。

慕容得認真。

燦拿著，面字，“師姐，個字，樣！”

慕容盯著張字跡，眉擰成疙瘩。

燦遞過，“師姐試試。”

慕容拿著毛著燦樣子，張留串鬼符。

燦，“？？？”

“！”

“師姐，個對！”

“就！”

燦，指著團字，“咱們換個字？個，記嗎？”

慕容依搖。

燦試幾次，沒教慕容，自己幾張鬼符卻越越順，讓差點忘記原本字麼...

“師姐，都與別如何用信溝通？”

“樣。”慕容從燦拿過墨，些張個個柴，每個還配著作。

很張就被滿。

(๑°ㅁ°๑)ᵎᵎᵎ

燦得自己活麼，終于見識....

“。”

燦盯著張，再次陷入自懷疑，點些表達，竟然還懂！

“師姐，得用習認字，樣挺厲害！”燦認真。