阿拉伯數字計數規則很簡單，滿。就像0到9之后，再往后就10，代表個零個。而11則個個。其實，打算盤異曲同之處。”

眾，紛紛恍然悟神。

漾接著板12、13等數字，邊邊解釋。

，直沉默英國公又舉起，“，按照個規則，20就兩個零個，21就兩個個對嗎？”

漾點，“正如此。”

就樣，漾教們從0認到30后，便布置作業讓們從0到百。

布置完作業后，就宣布課，并表示每課規定每朝后兩刻鐘，事請假，缺席又沒請假都受到懲罰。

次，漾批閱完們作業后分滿點點。

們都順利從0到100，愧士官，子都很錯。

樣粗糙教方式，們都能得麼好，真太難得！

漾清清嗓子：“們作業都完成得很錯，沒個錯。

另，還著夸獎孔祭酒。按照昨承諾過，今無需交作業，但還很好完成作業。

孔祭酒如此好，向習。，起為鼓掌！”

話落，就率先抬鼓掌。眾緊隨其后鼓掌，憋著笑。

烈掌響起，孔祭酒羞，迫切挖個洞鉆。

第次掌候讓得羞恥！

獎勵嗎？

麼得懲罰？

掌結束后，漾便始今課程。

只見板“+”“-”兩個符號，“今，教阿拉伯數字加減法。