“宋青，每都補課嗎？”趙向宋佳佳。

宋佳佳點，“已經8歲，但沒過，今打算公司直接級，所以里讓幫補習之功課。”

趙點點，又向李敏：“位李青，宋青之就公社招老師消息，什麼證據嗎？”

“還需證據嗎？之麼沒過補課事？只見每都青點習，誰到底為什麼？”李敏沒好，完后偏向邊，顯相信宋佳佳話。

“李青，用考試，公社今招老師事也周才敲定，但每都青點習，問麼能公社招老師？”趙。

“記！”李敏瞪睛，簡直敢相信自己朵到話，“憑什麼？”

李敏顯，沒認真剛才趙話，反而第就見趙讓考試事，認為趙也偏袒宋佳佳。

“憑什麼？還好問憑什麼？分青皂就污蔑宋佳佳同志。樣老師，麼教育？什麼叫為師表？嗎？用考試，直接回吧。”趙完，轉就。

第百章 麼？？

剛才還鬧也瞬散，處位置，準備為接考試準備。

本李敏話讓們懷疑，并因為們相信李敏話，而因為們都個公平。

公社老師作資其實算，但對們，比起回里干農活兒好太倍。

但趙話子就讓們打消顧慮，李敏宋佳佳每都公社習，而當老師也周才敲定事，所以就沒再懷疑宋佳佳必。

再細剛才兩之爭執，很顯宋佳佳李敏認識。

宋佳佳起文化平就比李敏很，話邏輯條理清晰，卑亢。

剛才鬧劇結束，所考試。

宋佳佳也沒讓懷疑自己法，每考試都第個交卷，舉投之都透著從容迫，仿佛切盡掌握之。

冉玥著也為宋佳佳鼓掌，段宋佳佳辛苦，自己充算話，兩以相。

宋佳佳也很習，僅僅習識，也將初識拿。

候還請教，好次教，然問題還真子沒辦法解決。

考完試之后，宋佳佳也沒冉玥打招呼，因為剛才事讓個教訓，讓別冉玥很相熟，只定還鬧點別事。

宋佳佳公社，就見正面等著，自后座還著個姑娘，正剛才當借嗎？

見宋佳佳，刻沖著打招呼。

宋佳佳步過：“倆麼還兒？讓先帶回嗎？”

撓撓：“姐交代叫，將送過，又將送回，敢提。”