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兩面對面兩張辦公,見冉玥,馬曉丹打個招呼,楊姍則點點。
冉玥回應,于淑梅,個辦公里原本個老師,個職回老孩子,還位,因為個辦公讓,另兩位老師就隔壁辦公。
兩辦公原本樣,共位老師,現,隔壁辦公個老師,們辦公位。
昨老師都排辦公,除育老師。
個期共課,班級朋友周育課,按照紀論。
育老師個期也就只節課,每最后節課,僅幫忙課,還忙著打掃,監督完之后,才能班。
雖然班最,但也很悠閑,所以資最,只塊。
辦公里老師很就。
于淑梅作為‘輩’,果斷,讓先個自介紹。
先后自介紹,考試候,就已經選好,馬曉丹、楊姍冉玥搭班,級語數老師。
其名男付松另名女李娟,級語數老師,另就級級語數老師。
以及位還沒班育老師。
冉玥并能記清楚些老師名字,只能簡單稱呼別為付老師、李老師等。
能記清楚,也就馬曉丹兩,交集最,也就記得清楚。
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