之后，目就落對面者屬，沒到們竟然對當事諱莫如，莫里面還些別事？

“孩子都已經，們都沒辦法個公嗎！”者屬緒激起，拍著子，表猙獰，卻著子叔叔平表，又很偃旗息鼓。

們查到當事，才叫們過交代。

識到點之后，就始起當事。

“們當也沒到樣事。”

件事之，對方就已經們溝通過孩子被欺負事，但部分都沒放。

至還兩個得自己孩子麼乖，根本能惹事。種很，至現也。

現個事候，們先跟孩子溝通，溝通完，致都選擇信任自己孩子。

歉？

能，事經過樣解決之后好像就樣擱置。而后段，們也再沒到自孩子欺負別孩子事。

更何況，還句話，麼就欺負，欺負別呢？

沒能個孩子自原因。

麼圈之后，們就更沒把件事放。

誰兩個后，“孩子慌回，見血，還以為受傷。

追問，幾個溝通后，們才，們將個女孩打。”

陳賦昇見之后，面沒余表，繼續問：“后面們又麼？件事警察局沒備案，至受害者父親當回女孩遺物，查監控候，被襲擊，差點。”