抖，竟然沒被打，該遺憾，還該松。

而卻很見：“幫個忙唄？”

操還很老師，量也敢當眾什麼。

見話，：“好幾沒，回又傷，騙班主任見義勇為著，信，幫個忙！”

“管！”

“嘿嘿，幫幫吧，把柄。”

腳頓，笑：“唬誰呀？已經摔壞，還誑？”

本以為因為被戳穿而驚慌，沒到也笑笑。

“誰告訴壞？后拿修，只池摔壞，換塊池，里面完好無損。”

震，竟然還沒能躲過劫。

攥緊拳，昂著巴也屑盯著，最終，還對敗陣。

“麼幫？”問

“今趟辦公，跟班主任，放候被流氓欺負，搶零什麼，理由自己編。呢，過碰，為救，被們打頓。”

“樣就把些照片刪掉？”

“當然！”

“……”

“別急！等畢業就刪，現幫，至以保證，公告欄，照片現。”

“威脅？”

“償請求。”

能讓些照片現公告欄，所以只能屈。

按照，午自習課，級組辦公。

8

原，魏延誠老師里麼普通，班主任竟然真信謊話，只把魏延誠叫，表揚番，然后便呵呵放們。

辦公，剛轉過拐角，魏延誠乖順樣子馬崩壞，又痞笑搭肩膀，：“謝啦！吧，讓麼報答，刪照片算。”

罵：“滾蛋！”

“個，恩必報，？算雇當個臨演員。”

甩，“病吧！玩！”

急，笑也淡幾分，跟后，穿過。

回教，忽然后：“周考，考麼樣啊！”

已經級臺階站，回詫異：“媽查？”

“沒！們考試卷都師哥師姐們判，個慣例嗎？成績單也們幫忙理。”

半信半疑，卻沒糾結，而直奔點，問：“話直，又讓干什麼？”

魏延誠笑，爽朗：“補習功課吧！”

圖，沒回應。

拍拍胸，“別瞧，數物理成績特別好，兩科單科成績級第，補課，綽綽余！”

“用著！成績好得很，次只沒考好！”

“為什麼沒考好，因為？”

個點自作！

耐煩：“沒系！”

“照片事對沒響？”

提到照片，攥緊拳沖到，抬打。

魏延誠躲閃，又把湊過，“打吧，絕還，只別再因為分，搞壞成績。”

什麼？

拳。

笑：“周里，帶作業習題冊，算還今，等成績回，絕對招惹。”

真葫蘆里賣什麼藥！難被個直拿捏？

見應，又使殺锏。

“邱杰，乖乖話，別忘里照片。”

算，沒抵抗資本，反正只到，忍忍就過。

“補習以，但。”。

笑話：“害怕對什麼？”

“對，到底干什麼。”

“好，兒？”

“后面個肯德基……”

“！！”

沒到答應得麼爽，點懵，緩過神，魏延誠已經。

9

周末肯德基很，們個最偏角落。

杯，對面而，習題冊稿攤，悶作業，著、翹著郎腿，著。

魏延誠目讓舒，抬問：“干嘛？”

卻擺著副吻：”認真作業麼？！認真點兒！問。“

“沒作業嗎？”

“都。”

“呢？”

“照答案都抄。”

還懷疑，為補習功課，肯定別圖謀！

段，又得承認，遭魏延誠脅迫補習幾個，父母婚霾難得喘息。

父母之戰爭愈演愈烈，終于擺到面，最后連兩邊親戚也紛紛參戰。

個，越越無顧忌受，待！

面對里雞毛，寧愿選擇個渣起清清待兒。

好歹，呆問句：“什麼呢？”

或者，對題束無策，主：“逞什麼，就問啊，就個，還無所能？”

笑！個脅迫，竟然絲寧。

也因為如此，“補習課”從每周次，增加到每周次。