“就讓您，能能次次考第。”

語囂張至極，自信又狂妄。

流血壓又始，即便周妄張帥也沒辦法拯救糟糕，擺擺，趕。

“，趕緊，點把顏染回！”

周妄很禮貌欠欠才辦公。

最終，流讓班級剪寸剪無理求被扼制。

周妄用主任批評教育換全班同“型自由”。

其班級欲效仿老師也紛紛止苗。

周妄頂著臺言照片還被拍附私群里。

戰成名。

張照片級部位周亦揚抱著吉唱照片成為附兩神圖。

屆屆流傳。

周妄回教候，班級里同興奮爆炸。

委激得直接把抱周妄，“妄哥，對，妄爹，爹啊，保僅剩幾根毛！”

周妄把推，笑罵，“占誰便宜呢？”

委咧嘴笑，繼續吹，“真，妄哥，格局真，為保們自已單槍匹馬辦公挨訓！”

旁邊委著表，“分鐘秒！妄哥，辛苦您！”

委附，“謝謝妄哥保之恩！”

群男嘴舌繼續補充，周妄就懶靠背著們笑。

面胡突然轉過往放瓶莓牛奶，害羞，“謝謝周妄，今真好厲害。”

周邊男目都被吸引，個紀男，對種事尤為好奇，都擠眉弄互相推對方肩膀。

周妄著瓶牛奶，悠悠笑，問，“只今厲害？”

胡馬搖解釋，“對對！每都很厲害！”

岑漾直旁邊戲，見周妄笑候胡根又。

嘖嘖，女事。

群男圍著周妄各種式吹候，岑漾點能理解為什麼麼受迎。

個紀們得到夸獎或者贊美嘴客或者否認。

但周妄很真實，方接受也方展現自已所處實力。

鋒芒畢，卻又恰到好處。

直到第節語文課課，圍著群男才作鳥獸狀散。

教A班語文個女老師，姓潘，概30，作，背里都親切叫老潘。

老潘站講臺，舉著課本點點周妄，“周妄，今事兒干得賴，但還注注，劉老師臟受。”

全班同瞬哄笑。

周妄靠背，非常適配，“，如果次話。”

老潘拍拍示，“直考第語文還點啊，讓同教教。”

點到為止，老潘翻課本始課。

岑漾突然被點名，剛翻第頁，就見周妄音傳過。

“見麼，岑老師？”

男音壓得些，透著股懶散勁兒，莫名好。

岑漾自顧自繼續翻課本，線講臺，受到男線仍偏向邊，終于。

“好，首先建議認真課。”🞫ľ

回答讓周妄差點笑，收回線，抽語文課本。

正式課，岑漾顯受到同，附課節奏非常，種度A班表現得尤為顯。

畢竟尖子班，各科老師們嚴格，同之也互相卷。

但基礎扎實，還算能夠跟邊節奏。

課很結束，臨自習課，岑漾往周妄放本語文輔導。

老潘話岑漾，畢竟周妄今犧牲成就，本算為謝“保之恩”，

岑漾把推過同，“本輔導還挺好，沒事翻翻。”

周妄靠背姿勢沒變，空調把碎吹得些，線瞥到輔導名字，“語？”

岑漾點點，“維導圖形式，很清晰，基礎識都。”

女語正經，對語文成績似乎挺。

周妄笑，從掛袋里拿瓶牛奶，著岑漾作，將牛奶悠悠推過。

“拜師禮。”

莓牛奶，胡午瓶模樣。

岑漾幾乎馬皺起眉，抬面胡背，淡淡拒絕。

“。”

第11章 岑老師挺闊綽

突如其拒絕讓周妄些莫名其妙，片刻后，問，“莓？”

岑漾終于偏過，盡量壓音，“胡牛奶？”

周妄沒話，挑挑眉以示回應。

種反應落岑漾里就默認，把牛奶推回周妄，語點，“把別送牛奶？”

言之似乎：哥您沒事兒吧？

也許岑漾里厭惡震驚太過顯，周妄笑稍減，仍副吊兒郎當樣子，“問題？”